系統(tǒng)解剖學(xué)（供基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防、口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)用）

　　《普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：系統(tǒng)解剖學(xué)（供基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防、口腔醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用）》具有一定的代表性、學(xué)術(shù)性和權(quán)威性，本教材適用于五年制臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、麻醉學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)科生使用，也可作為醫(yī)學(xué)院校教師、臨床醫(yī)師和其了醫(yī)務(wù)工作者隨手查閱的參考資料，本書(shū)還有相應(yīng)的配套教材，對(duì)于他們學(xué)好本書(shū)，完成學(xué)業(yè)可有促進(jìn)作用。編寫(xiě)過(guò)程中，要求編委做到刪繁就簡(jiǎn)，突出重點(diǎn)，文字簡(jiǎn)練，明白易讀，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，便于教學(xué)。《普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：系統(tǒng)解剖學(xué)（供基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防、口腔醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用）》采用章、節(jié)制，將運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)改為骨學(xué)、關(guān)節(jié)學(xué)和肌學(xué)；將內(nèi)臟學(xué)改為消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、男性生殖系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)；將脈管系統(tǒng)改為心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)；將感受器篇改為視器、前庭蝸器和其他感受器；將神經(jīng)系統(tǒng)篇改為神經(jīng)系統(tǒng)總論、周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)等。結(jié)合國(guó)外相關(guān)教材，重新設(shè)計(jì)繪制一些插圖，采取套色印刷，使之形象精美。

暫缺《系統(tǒng)解剖學(xué)（供基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防、口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)用）》作者簡(jiǎn)介