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導(dǎo)游帶團(tuán)藝術(shù)新篇

導(dǎo)游帶團(tuán)藝術(shù)新篇

定 價(jià):¥12.00

作 者: 蔣炳輝著
出版社: 中國(guó)旅游出版社
叢編項(xiàng): 導(dǎo)游書(shū)架
標(biāo) 簽: 旅游

ISBN: 9787503226274 出版時(shí)間: 2005-06-01 包裝: 簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本: 20cm 頁(yè)數(shù): 204 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《導(dǎo)游帶團(tuán)藝術(shù)新篇》是繼《導(dǎo)游帶團(tuán)藝術(shù)》、《導(dǎo)游帶團(tuán)藝術(shù)續(xù)篇》后又一本闡述導(dǎo)游藝術(shù)的著作??梢赃@么說(shuō),這本書(shū)是在眾多導(dǎo)游員及讀者的希望、鞭策、鼓勵(lì)和幫助下完稿的。自前兩本書(shū)出版以來(lái),作者接到許多導(dǎo)游、讀者的電話和來(lái)信,他們從不同角度提出了不少建議和意見(jiàn),給了我很多幫助和啟發(fā),從中得力甚多、受益匪淺。其中有一條是希望我能創(chuàng)作出更多更好的作品,以滿足他們的需要。這下可使我為難了,人貴有自知之明,我知道自己的水平,也清楚肚中有多少墨水,說(shuō)實(shí)在的,創(chuàng)作完成那兩本書(shū)已經(jīng)是筋疲力盡了,尤其是《導(dǎo)游帶團(tuán)藝術(shù)續(xù)篇》的寫(xiě)作足以說(shuō)明自身水平已到極限,還有什么新內(nèi)容可寫(xiě)呢?中焦急啊……后來(lái),我慢慢地冷靜下來(lái),重新拆開(kāi)那些信件,認(rèn)真地閱讀其中的內(nèi)容,從那些字里行間,從那些“不同角度”中,仿佛看到了寫(xiě)作的提綱、創(chuàng)作的源泉。我想,凡是導(dǎo)游員所需的內(nèi)容和藝術(shù).我們都可以從導(dǎo)游帶團(tuán)藝術(shù)的角度上去探討、研究、創(chuàng)作,比如導(dǎo)游員的心理素質(zhì)、為人處事、服務(wù)禮儀以及應(yīng)變技巧和導(dǎo)游口才等。導(dǎo)游帶團(tuán)確實(shí)是一種藝術(shù)、一門(mén)學(xué)問(wèn)?!秾?dǎo)游帶團(tuán)藝術(shù)新篇》就是在這種情況下創(chuàng)作而成的。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《導(dǎo)游帶團(tuán)藝術(shù)新篇》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
工作難度篇
一、導(dǎo)游員應(yīng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展
二、導(dǎo)游帶團(tuán)中的幾個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題
三、解決難題的“門(mén)路”
實(shí)踐總結(jié)篇
一、掌握原則,靈活運(yùn)用
二、經(jīng)驗(yàn)靠積累
三、守“道”是眾多導(dǎo)游員的實(shí)踐總結(jié)
心理素質(zhì)篇
一、有趣的調(diào)查答案
二、增強(qiáng)自信心的有效途徑
三、答案在自己手中
四、一種有效的調(diào)整方法
五、正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
口才綜述篇
一、導(dǎo)游沒(méi)口才等于雄鷹沒(méi)翅膀
二、導(dǎo)游口才的基本要求
 三、用心尋找導(dǎo)游語(yǔ)言
 四、導(dǎo)游員的語(yǔ)言要有魅力
 五、力爭(zhēng)做好雙向交流工作
 六、良好的職業(yè)素質(zhì)是口才基礎(chǔ)的體現(xiàn)
為人處事篇
一、導(dǎo)游員的謙與虛
二、導(dǎo)游員的忍與讓
三、導(dǎo)游員的直與實(shí)
四、導(dǎo)游員的嚴(yán)與寬
五、導(dǎo)游員的善與恕
六、導(dǎo)游員的爭(zhēng)與隨
七、導(dǎo)游員的笑與順
八、導(dǎo)游員的算與假
九、導(dǎo)游員的本色與情才
十、導(dǎo)游員的沉默與避嫌
十一、導(dǎo)游員的施恩與嘴甜
十二、導(dǎo)游員的“糊涂”與幽默
應(yīng)變技巧篇
一、導(dǎo)游疑難案例解答
二、旅游案例分析
游客心理篇
一、出游前的游客心理
二、旅途中的游客心理
三、旅游結(jié)束后的游客心理
服務(wù)禮儀篇
帶團(tuán)藝術(shù)篇

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