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20世紀(jì):人文思想的全盤反思

20世紀(jì):人文思想的全盤反思

定 價(jià):¥14.50

作 者: 張寶明著
出版社: 安徽教育出版社
叢編項(xiàng): 百年文學(xué)論叢
標(biāo) 簽: 理論

ISBN: 9787533643102 出版時(shí)間: 2004-12-01 包裝: 簡裝本
開本: 21cm 頁數(shù): 284 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  中國向來有“文史不分家”的說法,對爐火純青的學(xué)問也有“亦文亦史”的美譽(yù)。然而“文”(學(xué))與“史”(學(xué))究竟在怎樣的意義上不分家則又是一個(gè)無人關(guān)心的問題。按照傳統(tǒng)人文學(xué)科文、史、哲的劃分,他們既有都是“入學(xué)”的共同研究對象,但又是獨(dú)立的學(xué)問一一即相對獨(dú)立的“問學(xué)”方式。尤其是當(dāng)我從2004年3月25日《社會科學(xué)報(bào)》的“學(xué)科檢討”欄目中讀到關(guān)于中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的走向與歸宿問題時(shí),我那從文學(xué)史轉(zhuǎn)向思想史研究過程中的學(xué)科思緒再度被激活。這個(gè)興奮程度被撩撥到了不吐不快的地步。在一個(gè)反思學(xué)術(shù)規(guī)范、檢討學(xué)風(fēng)的時(shí)代,《社會科學(xué)報(bào)》提出這樣一個(gè)命題來討論,顯然是十分敏銳的??赡埽@會引起現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究者的異議甚至是不滿,但它提出質(zhì)疑是為了拯救,進(jìn)行批判是為了建設(shè),其創(chuàng)新意識是顯而易見的。回想當(dāng)年從文學(xué)史轉(zhuǎn)向思想史的經(jīng)歷,面對今天中國大陸現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究的狀況,我想從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业捏w會。

作者簡介

暫缺《20世紀(jì):人文思想的全盤反思》作者簡介

圖書目錄

導(dǎo)論:從文學(xué)史到思想史——中國現(xiàn)代文學(xué)研究的問題轉(zhuǎn)向
第一章 新文學(xué)元典與人之導(dǎo)向
 一、“人的發(fā)現(xiàn)”:思想史意義上的文學(xué)傳統(tǒng)
 二、“人之歷史”:五四文學(xué)觀念的世紀(jì)未反思
 三、“人之異化”:五四新文化運(yùn)動中的尚武傾向
第二章 批評空間:文學(xué)、道德與啟蒙(上) 
 一、兩個(gè)啟蒙文本的交鋒
 二、新啟蒙與后啟蒙:兩種啟蒙話語系統(tǒng)對話的可能”
第三章 批評空間:文學(xué)、道德與啟蒙(下) 
 一、道德形而上的終結(jié):對一個(gè)啟蒙與反啟蒙命題的破解
 二、文學(xué)、道德與良知:知識分子的角色、權(quán)力及其使命
 三、啟蒙的恐怖:我為什么不是一個(gè)道德形而上主義者
第四章 世紀(jì)回眸:思想史上的事故多發(fā)時(shí)段
 一、“立此存照”:在學(xué)說與兒戲之間
 二、極權(quán)主義的起源:“認(rèn)識你自己”
 三、消解與拯救:知識分子神話的終結(jié)
第五章 中西啟蒙對話錄
 一、五四的悖論:“文藝復(fù)興”還是“啟蒙運(yùn)動”?
 二、中國啟蒙:歷史、現(xiàn)狀與未來
 三、世紀(jì)叩問:活力與秩序的理性基礎(chǔ)
第六章 啟蒙情懷的生成:還歷史以真實(shí)
 一、《新青年》研究者的“事后”質(zhì)疑
 二、名刊:在現(xiàn)代性焦慮中生成
 三、“全字招牌”:在文化品牌與商業(yè)品牌之間
第七章 啟蒙文本:“文白之爭”的歷史悲情
 一、“文化”社會學(xué):《新青年》導(dǎo)引的“文白之爭”
 二:一、現(xiàn)代性困境:《新青年》“歷史”敘事的發(fā)生
 三、歷史悲情的擴(kuò)張:世界語的吊詭
 四、現(xiàn)代性與傳統(tǒng):歷史的循環(huán)
 20世紀(jì):我們的教訓(xùn)(代跋)

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