發(fā)達國家教育改革的動向和趨勢（第七集美國、英國、德國、日本、法國、俄羅斯、澳大利亞2000-2003年教育改革文件和報告選編）

定　價：￥48.40

作　者：	周滿生，呂達主編；國家教育發(fā)展研究中心組譯
出版社：	人民教育出版社
叢編項：
標　簽：	發(fā)達國家

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ISBN：	9787107170973	出版時間：	2004-01-01	包裝：	平裝
開本：	23cm	頁數(shù)：	556頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書即《發(fā)達國家教育改革的動向和趨勢》的第七集重點收錄了美國、英國、德國、法國、日本、俄羅斯和澳大利亞2000～2003年政府重大教育法規(guī)、發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、改革報告、統(tǒng)計報告等國家級最新文獻資料。所選內(nèi)容突出了權(quán)威性、時效性，力求反映國際教育改革發(fā)展中重要的新政策、新舉措、新動向。本書選編過程中得到教育部信息中心、世界銀行貸款辦、職教所、中國教師報等單位的大力支持，在此一并表示感謝。

作者簡介

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圖書目錄

美國
　美國教育部2002～2007年戰(zhàn)略規(guī)劃
　不讓一個孩子掉隊
　數(shù)字化學習——讓所有的孩子隨時都能得到世界一流的教育
　我們的學校與我們的未來：我們?nèi)匀惶幵谖ｋU之中嗎？——“克萊特基礎教育工作組”的發(fā)現(xiàn)和建議
英國
2002年英國教育法
德國
21世紀德國高等學校服務法
德國高等學校發(fā)展建議
走向21世紀的德國高等學校
法國
構(gòu)建歐洲高等教育模式
日本
21世紀教育新生計劃（彩虹計劃）
俄羅斯
2010年前俄羅斯教育現(xiàn)代化構(gòu)想
俄羅斯聯(lián)邦教育部條例
俄羅斯聯(lián)邦政府關于教育興國思想的決議
澳大利亞　
知識社會的學習
　知識社會的學習——面向信息經(jīng)濟的教育與培訓行動計劃
　網(wǎng)絡世界中的學習——面向信息經(jīng)濟的學校教育行動計劃
　面向信息經(jīng)濟的靈活學習——2000～2004年職業(yè)教育與培訓國家合作框架
　未來之路——面向信息經(jīng)濟的高等教育行動計劃　
我們的大學——支撐澳大利亞的未來