CELS劍橋英語(yǔ)技能證書教程（閱讀與寫作 學(xué)生用書 中級(jí)）

　　英國(guó)劍橋大學(xué)是世界聞名的高等學(xué)府。劍橋大學(xué)ESOL（英語(yǔ)作為外國(guó)語(yǔ)）考試中心是世界著名的語(yǔ)言能力評(píng)估機(jī)構(gòu)，直屬于英國(guó)最大的教育評(píng)估機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（UCLES）。劍橋ESOL考試項(xiàng)目在世界范圍內(nèi)得到成千上萬教育機(jī)構(gòu)及雇用者的廣泛認(rèn)可，它所提供的英語(yǔ)作為外國(guó)語(yǔ)的考試被廣泛承認(rèn)作為升學(xué)、就業(yè)等的有效證明。自1913年開始舉辦英語(yǔ)作為外國(guó)語(yǔ)的考試以來，它至今已推出一系列考試及服務(wù)，包括劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書（BEC）、博思（BULATS）、通用英語(yǔ)五級(jí)考試（MSE）、少兒英語(yǔ)（YL）、語(yǔ)言教師資格證書等。目前在全球130多個(gè)國(guó)家設(shè)有考點(diǎn)，每年有150多萬人參加劍橋ESOL考試。劍橋ESOL有持續(xù)不斷的科研作后盾。ESOL部門的成員是由有豐富的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家和研究人員組成。他們負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)考試和課程，提供有關(guān)信息資料，組織培訓(xùn)項(xiàng)目，并且對(duì)考試的各處方面進(jìn)行持續(xù)不斷的研究，使ESOL考試和課程不斷完善，教學(xué)和考試的技術(shù)水平不斷提高，因而使得考試具有較高的科學(xué)性、權(quán)威性和穩(wěn)定性，在國(guó)際上享有很高的威望。劍橋英語(yǔ)技能證書CELS（CertificatesinEnglishLanguageSkills）考試體系是劍橋大學(xué)ESOL考試中心在對(duì)全世界一百多個(gè)非英語(yǔ)國(guó)家英語(yǔ)學(xué)習(xí)市場(chǎng)需求進(jìn)行充分和全面研究基礎(chǔ)上，為16歲以上英語(yǔ)為非母語(yǔ)者設(shè)計(jì)的。它是一套由聽、說、讀、寫單項(xiàng)技能組成的完整獨(dú)立的英語(yǔ)證書考試體系，于2002年5月在全球正式推出。CELS與其他劍橋ESOL證書考試體系不同，它更具特色。它從考生多方面實(shí)際需要出發(fā)，將英語(yǔ)的聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能拆分開來，建立獨(dú)立的教程模塊和考試測(cè)評(píng)方法，最后為合格考生頒發(fā)聽、說、讀、寫四項(xiàng)英語(yǔ)技能證書。CELS的目的是為考生提供更大的靈活性，考生可選擇更高優(yōu)勢(shì)和更能發(fā)揮潛能的技能去學(xué)習(xí)，或選擇對(duì)職業(yè)需要和工作有幫助的技能去參加考試，獲取證書；這種設(shè)計(jì)兼顧多種需求，考生只需參加對(duì)自已有用的英語(yǔ)技能學(xué)習(xí)、考試，或者符合自己實(shí)際能力的考試等級(jí)。由于中國(guó)國(guó)際化步伐日益加快，人們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪?，需要根?jù)自身情況，有選擇地突出英語(yǔ)的聽、說、讀、寫各項(xiàng)能力。CELS考試正是針對(duì)這一需求，使從事不同職業(yè)的人員通過CELS的認(rèn)證獲取工作能力的提升并得到升職加薪。我相信，CELS英語(yǔ)技能證書項(xiàng)目將會(huì)在中國(guó)的英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)上，有更廣闊的發(fā)展空間。目前，CELS劍橋英語(yǔ)技能證書教程已由經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社引進(jìn)并出版，這給目前蓬勃發(fā)展的英語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)市場(chǎng)增添了新的劍橋ESOL考試培訓(xùn)教材。希望這套教材能幫助廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提高英語(yǔ)單項(xiàng)技能，獲得CELS劍橋英語(yǔ)技能證書，并受到各英語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)和學(xué)習(xí)者的普遍歡迎。

暫缺《CELS劍橋英語(yǔ)技能證書教程（閱讀與寫作 學(xué)生用書 中級(jí)）》作者簡(jiǎn)介