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網(wǎng)絡教學設計

網(wǎng)絡教學設計

定 價:¥36.00

作 者: 張從明,馬京成主編
出版社: 第四軍醫(yī)大學出版社
叢編項: 軍事教育技術基本理論體系的構建與應用叢書
標 簽: 互連網(wǎng)絡

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ISBN: 9787810861168 出版時間: 2004-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 26cm 頁數(shù): 261頁 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書系全國教育科學“十五”規(guī)劃國家重點課題《信息化進程中教育技術發(fā)展研究》的研究成果之一。通過設計概述篇、環(huán)境設計篇、課件設計篇和過程設計篇共4篇15章內(nèi)容的敘述,對網(wǎng)絡教學設計的基本知識、基本理論、基本技能及其發(fā)展狀況進行了介紹和評價。 本書可作為高等學校教育技術專業(yè)本科生、研究生的專業(yè)課教材,相關專業(yè)的教學參考書,也可作為廣大教師進行網(wǎng)絡課程開發(fā)知識和技能的繼續(xù)教育的培訓教材。

作者簡介

暫缺《網(wǎng)絡教學設計》作者簡介

圖書目錄

第一篇 《設計概述篇》
第一章 網(wǎng)絡教學設計簡述
第一節(jié) 什么是網(wǎng)絡教學設計
第二節(jié) 網(wǎng)絡教學設計的技術基礎
第三節(jié) 網(wǎng)絡教學呼喚現(xiàn)代網(wǎng)絡教學設計
第四節(jié) 網(wǎng)絡教學設計的性質(zhì)和特點
第二章 網(wǎng)絡教學設計的理論基礎
第一節(jié) 教育教學理論
第二節(jié) 學習心理學理論
第三節(jié) 教育傳播理論
第四節(jié) 系統(tǒng)科學理論
第五節(jié) 美學理論
第三章 網(wǎng)絡教學設計的思維品格
第一節(jié) 思維在網(wǎng)絡教學設計中的價值
第二節(jié) 網(wǎng)絡教學設計的思維特點
第三節(jié) 網(wǎng)絡教學設計的思維方法
第四節(jié) 網(wǎng)絡教學設計的思維方式
第四章 網(wǎng)絡教學設計的一般過程
第一節(jié) 前期分析過程
第二節(jié) 學習目標的闡明
第三節(jié) 學習系統(tǒng)的設計
第四節(jié) 學習評定
第二篇 《環(huán)境設計篇》
第五章 網(wǎng)絡教學環(huán)境設計概述
第一節(jié) 什么是網(wǎng)絡教學環(huán)境
第二節(jié) 網(wǎng)絡教學環(huán)境的系統(tǒng)結(jié)構及要素分析
第三節(jié) 網(wǎng)絡教學環(huán)境設計的基本內(nèi)容
第四節(jié) 網(wǎng)絡教學環(huán)境設計的基本方法
第六章 課堂網(wǎng)絡教學環(huán)境設計
第一節(jié) 多媒體課堂教學環(huán)境設計概述
第二節(jié) 多媒體教室設計
第三節(jié) 網(wǎng)絡教室設計
第七章 遠程網(wǎng)絡教學環(huán)境設計
第一節(jié) 遠程網(wǎng)絡教育系統(tǒng)實例介紹
第二節(jié) 建構主義學習環(huán)境概述
第三節(jié) 網(wǎng)絡信息資源庫設計
第四節(jié) 網(wǎng)上教學支持系統(tǒng)設計
第八章 虛擬教學環(huán)境設計
……
第三篇 《課件設計篇》
第四篇 《過程設計篇》

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