求知集：崔琦教授的諾貝爾獎(jiǎng)之路

　　當(dāng)我獨(dú)自靜下來(lái)時(shí)，常有一隱約的聲音響起：“求知學(xué)問是人生最有意義的事。”——崔琦他事親至孝。大學(xué)時(shí)，劉余工作所得悉數(shù)寄給在內(nèi)地的父母。惜時(shí)局紊亂，無(wú)法收到。憶一次我去探望他時(shí)，他拿來(lái)一本“中央研究院”的大紅院士證書，他說這是該獻(xiàn)給母親的。我們情不自禁落淚?！肷鷣?lái)他雖歷經(jīng)坎坷，但從無(wú)怨言，而以快樂歡愉之心繼續(xù)致力于科研與教育青年?！憬愦掮婊厥淄?，崔琦留給我的最不可磨滅的印象就是在我跟他共處時(shí)，他表露出的那種以學(xué)為樂的態(tài)度。老師有時(shí)候在啟發(fā)學(xué)生，而崔琦，卻是以學(xué)生啟發(fā)老師?！髮W(xué)老師麥克勞夫林在我與你（崔琦）的交往中，我欣賞你的學(xué)識(shí)、敬業(yè)精神、埋頭苦干精神、創(chuàng)造能力與創(chuàng)新思想，這一個(gè)典型模范是你對(duì)你早年在中國(guó)所受教育恩典的豐厚回報(bào)?！芯可簩?dǎo)師斯達(dá)克崔琦在他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中探討了自然的奧妙。這些超卓的發(fā)現(xiàn)和成功當(dāng)自有不少的因素。四十多年我和崔琦相交，他的最大特點(diǎn)是活潑的人生觀。和他相處，真叫人如沐春風(fēng)?！瑢W(xué)盧遂業(yè)崔琦的學(xué)術(shù)成就是將被永遠(yuǎn)載入中國(guó)文化史冊(cè)，并被視為過去幾千年中國(guó)文化的一個(gè)延續(xù)。在這條連綿不絕的中國(guó)文化學(xué)術(shù)的長(zhǎng)途中，崔琦是其中的一個(gè)火炬?zhèn)鬟f接力者，他用火炬為后人照亮了前方的道路?！瑢W(xué)黃卓然，張奮強(qiáng)崔琦是當(dāng)今世界杰出的物理學(xué)家，他和史特默合作取得的突破性實(shí)驗(yàn)成果使我們對(duì)微觀量子系統(tǒng)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。他們的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)與勞夫林的理論解釋，為我們開辟了一條新的物理途徑，讓我們循此而去有不斷的奇異發(fā)現(xiàn)，未來(lái)的科學(xué)家也將因崔琦的發(fā)展而繼續(xù)獲益無(wú)窮！因?yàn)檫@些卓越的成就與貢獻(xiàn)，崔琦獲得了1998年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為全世界華人的驕傲。他身上融合了中西文化的特長(zhǎng)，是青年學(xué)子和學(xué)者的典范。本書中，崔琦的家人、老師、同學(xué)、朋友為我們講述了崔琦的諾貝爾獎(jiǎng)之路，讀者可以從中看到他精彩的人生旅程，感受他巨大的人格魅力，窺見他對(duì)知識(shí)的渴求，并了解多年來(lái)怎樣把握機(jī)遇獲得成功。

　　崔琦教授，1939年出生在河南省一個(gè)一窮二白的鄉(xiāng)下，父母文盲。母親知道文盲之苦，安排他到香港留學(xué)。崔教授完成了中學(xué)學(xué)業(yè)，便于五八年負(fù)笈美國(guó)。他在芝加哥的大學(xué)開始了他對(duì)物理的特別喜好；后又在貝爾研究室學(xué)習(xí)，將實(shí)驗(yàn)物理弄成玩意，令他感到趣味盎然，無(wú)限投入。崔教授歷經(jīng)挫折，然而都一一盡力克服。為了研究實(shí)驗(yàn)，他不惜四處奔波，走遍波士頓及佛羅里達(dá)州，找個(gè)強(qiáng)力磁場(chǎng)以進(jìn)行他的「量子液體實(shí)驗(yàn)」，足見他的敬業(yè)樂業(yè)精神。他有強(qiáng)烈的求知欲，并且謙虛討教，憑著自己的努力和抱負(fù)，終于在1999年奪得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。崔琦教授忠告現(xiàn)代青年「在選擇學(xué)科或工作時(shí)，不應(yīng)只考慮眼前利益，要放遠(yuǎn)眼光。因?yàn)榄h(huán)境會(huì)變，任何行業(yè)亦會(huì)有興衰之時(shí)。故此，選擇對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的科目；選擇自己有熱誠(chéng)去做的工作，自然會(huì)走向正確路途」。崔教授的成功就亦證明了，不管家境如何，只要有毅力，誰(shuí)都有機(jī)會(huì)憑著努力取得成就。