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英語學(xué)習(xí)策略與技巧教程

英語學(xué)習(xí)策略與技巧教程

定 價(jià):¥32.00

作 者: 張維友主編
出版社: 重慶大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 求知高等學(xué)校英語專業(yè)系列教材
標(biāo) 簽: 英語教學(xué)方法研究

ISBN: 9787562430360 出版時(shí)間: 2005-03-01 包裝: 平裝
開本: 21cm 頁數(shù): 289 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是21世紀(jì)中西部英語專業(yè)系列教材之一。適用于廣大外語專業(yè)學(xué)生、非外語專業(yè)的外語學(xué)習(xí)者、外語教師、以及所有其他各層次的外語學(xué)習(xí)者和愛好者。全書由18個(gè)單元組成,分為四大部分:理論篇、語言技能篇、相關(guān)語言篇和資源利用篇。理論篇 共4單元,討論學(xué)習(xí)策略和技巧的概念,闡述相關(guān)的學(xué)習(xí)理論和觀念,如終身學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)者中心、研究性學(xué)習(xí)等等,并結(jié)合外語學(xué)習(xí)自身的客觀規(guī)律,指出它們之間的契合點(diǎn),強(qiáng)調(diào)外語學(xué)習(xí)策略和技巧的主要內(nèi)容。 語言技能篇 共8單元,介紹外語學(xué)習(xí)的策略和方法,包括聽、說、讀、寫四種語言技能,以及語音、詞匯、語法、文化等相關(guān)知識。相關(guān)語言篇 共3單元,詳細(xì)介紹幾種常見的學(xué)習(xí)手段,如聽課、寫論文、備考等,強(qiáng)調(diào)實(shí)用操作。資源利用篇 共3單元,介紹查找資料、解決問題的途徑和技巧,如圖書館的使用、工具書和報(bào)刊雜志的查閱、網(wǎng)絡(luò)的利用等。本書用英語編寫,便于外語課堂使用。每單元分三大部分:策略與技巧、家庭作業(yè)和閱讀書目及網(wǎng)址。每單元的主體部分是策略與技巧,全部設(shè)計(jì)為任務(wù)(tasks)形式,讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,在做中學(xué)。家庭作業(yè)是基于主體部分設(shè)計(jì)的鞏固題和進(jìn)一步思考題。閱讀書目和網(wǎng)址列舉了一部分主要的相關(guān)書籍和網(wǎng)絡(luò)地址,供使用者自學(xué)和做研究。

作者簡介

  張維友,教授,華中師范大學(xué)外國語學(xué)院院長。先后留學(xué)美國和英國。1992年獲倫敦大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位。享受湖北省專項(xiàng)津貼專家。從事語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)的研究,對英語詞匯學(xué)、英漢詞匯比較、文體學(xué)、語義等有深入的研究。已出版著作14部,發(fā)表論文30多篇。主要著作有《實(shí)用英語知識精要》《英語詞匯學(xué)》《英語詞匯學(xué)教程》《英語通論》(合作)《綜合英語教程》《英語習(xí)語大詞典》《語言學(xué)高級教程》(合作)。

圖書目錄

Learning Theories
 Unit 1 Language Learning
  A.The Concept of Learning
  B.Theories of Learning—Two PolarizedViews of Human Learning
  C.Language Learning
  D.Summary
 Unit 2 Focusing on the Learner
  A.Affective Factors
  B.Cognitive Factors
  C.Other Personality Traits
  D.Summary
 Unit 3 Learner Autonomy
  A.Learner Autonomy Defined
  B.Reasons for Learner Autonomy
  C.Ways of Promoting Learner Autonomy
  D.Summary
 Unit 4 Learning Styles and Strategies
  A.Learning Styles
  B.Learning Strategies
  C.Good language Learning Strategies
  D.Approaches to Cultivating Learning Strategies
  E.Summary
Skills and Knowledge
 Unit 5 Learning to Listen
  A.Listening Skills
  B.Listening and Other Skills
  C.Problems in Listening
  D.Summary
 Unit 6 Learning to Read
  A.Reasons for Improving Reading Efficiency
  B.Improving Reading Speed
  C.Improving Reading Comprehension
  D.Reading Differently for Different Purposes
  E.Summary
 Unit 7 Learning to Speak
  A.Language Input
  B.Language Output
  C.Common Incorrect Practice
  D.Summary
 Unit 8 Learning to Write
  A.Choosing Words
  B.Writing Sentences
  C.Paragraph/Composition Writing
  D.Mechanics
  E.Other Related Skills
  F.Summary
 Unit 9 Learning Pronunciation
  A.Basic Aspects of Pronunciation
  B.Other Related Skills
  C.Summary
 Unit 10 Learning Vocabulary
  A.Vocabulary knowledge
  B.Vocabulary Building—Forms
  C.Vocabulary Development—Meaning
  D.Vocabulary Storage
  E.Summary
 Unit 11 Learning Grammar
  A.Grammar Defined
  B.Guidelines of Grammar Learning
  C.Points for Attention in L2 Grammar Learning
  D.Strategies of Grammar Learning
  E.Summary
 Unit 12 Learning Culture
  A.Defining Culture
  B.Learning Culture Through Language
  C.Learning Culture Through People and Places
  D.Increasing Cultural Awareness
  E.Summary
Lecture Paper Examination
 Unit 13 Attending Lectures
  A.Reasons for Attending Lectures
  B.Getting to Know Your Class
  C.Taking Notes from a Lecture
  D.Taking Part in Seminars
  E.Summary
 Unit 14 Taking Exams
  A.Reasons for Having Exams
  B.Preparing for Exams
  C.Taking the Exam Successfully
  D.Learning from the Exam
  E.Summary
 Unit 15 Writing Papers
  A.Defining the Research Paper
  B.Planning
  C.Drafting
  D.Documenting
  E.Revising
  F.Summary
Using Resources
 Unit 16 Using the Library
  A.Getting Familiar with the Library
  B.Starting with the Bibliography
  C.Finding Books
  D.Evaluating the Research Material
  E.Taking Research Notes
  F.Summary
 Unit 17 Using Dictionaries
  A.Reasons for Using Dictionaries
  B.Types of Dictionaries
  C.Selection of Dictionaries
  D.Recommendable General Purpose Dictionaries
  E.Summary
 Unit 18 Using the Internet
  A.The Intemet and Its Use
  B.Using the Intemet to Learn English
  C.Using the Intemet to Do Research
  D.Summary
術(shù)語英漢對照表

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