陶宏開(kāi)：向網(wǎng)癮宣戰(zhàn) 陶宏開(kāi)巡回演講報(bào)告實(shí)錄、目擊、見(jiàn)證

實(shí)錄
從戒除網(wǎng)癮說(shuō)開(kāi)去
我不是神奇教授，我不想改變你
沒(méi)有教育不好的孩子，只有不到位的方法
鋼是“煉”出來(lái)的，不是“恨”出來(lái)的
玩癮不是孩子的錯(cuò)，孩子都有向上的心
子不教，父之過(guò)
不是為父母而學(xué)，是為自己而學(xué)
“與時(shí)俱進(jìn)”，哪個(gè)字最重要
電腦是工具，不是玩具
父母的愛(ài)，應(yīng)該有原則，有方法
用陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)
愛(ài)是理解，把孩子當(dāng)成朋友平等對(duì)話(huà)
你給孩子的一切并不一定是他需要的
不要過(guò)多地去干預(yù)孩子
不要輕易給孩子吃藥
不要搞人為科學(xué)
冰凍三尺，非一日之寒
孩子必須跨出第一步
從握手中感受到我的真誠(chéng)
讓孩子認(rèn)同父母
“不是，我們是來(lái)報(bào)喜的！”
我一個(gè)人的力量太有限
君子愛(ài)財(cái)，取之有道
教書(shū)不育人的應(yīng)試教育
要對(duì)不完美的教育制度適應(yīng)、認(rèn)識(shí)和改進(jìn)
社會(huì)責(zé)任心、愛(ài)心、耐心
目擊
武漢：陶宏開(kāi)“挽救上網(wǎng)成癮者”案例解析
石家莊：每個(gè)孩子都是一塊玉
北京：走在尋找希望的路上
青島：挽救還在繼續(xù)
天津：十一個(gè)小時(shí)的談話(huà)與十分鐘后的頓悟
鄭州：理性溝通，網(wǎng)癮少年自開(kāi)心扉
北京：我們?nèi)绾巫黾议L(zhǎng)
南京：父母眼中的希望
杭州：用心與溝通打開(kāi)心門(mén)
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