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學校教育學教程

學校教育學教程

定 價:¥20.00

作 者: 胡玉順主編
出版社: 中國經(jīng)濟出版社
叢編項:
標 簽: 學校教育

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ISBN: 9787501745135 出版時間: 1999-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 21cm 頁數(shù): 351頁 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書圍繞高等師范院校培養(yǎng)目標,以理論闡述和探索教育、教學規(guī)律為主線,以學習者掌握教育基礎知識、基本理論為基礎,構(gòu)建體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,理論闡述有一定的突破與創(chuàng)見。在編寫過程中,我們力求做到科學性和思想性的統(tǒng)一、理論性與應用性的統(tǒng)一、學術(shù)性與可讀性的統(tǒng)一,既注意師范生必須掌握基本的教育知識和教育理論,又注重促進學習者形成正確的教育思想和教育觀念;既考慮如何利于教師的課堂教授與輔導,更考慮到如何有助于學習者的學習和思考;同時注意聯(lián)系我國中小學教育教學實際。因此,本書可作為高等師范院校公共教育學教材,也適用于師范院校函授生、中小學教師進修的教育學教材。

作者簡介

暫缺《學校教育學教程》作者簡介

圖書目錄

緒論
一、教育學的研究對象
二、教育學的產(chǎn)生和發(fā)展
三、學習教育學的意義
四、學習與研究教育學的原則和方法
第一編 人民教師
第一章 教師職業(yè)及其作用、地位
第一節(jié) 教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展
第二節(jié) 教師的作用與地位
第二章 教師的任務、權(quán)利和義務
第一節(jié) 教師的任務
第二節(jié) 我國教師的權(quán)利與義務
第三章 教師的勞動與素質(zhì)要求
第一節(jié) 教師的勞動特點
第二節(jié) 教師的職業(yè)素質(zhì)
第四章 教師與學生
第一節(jié) 學生
第二節(jié) 師生關系
第二編 教育基本原理
第五章 教育的產(chǎn)生與發(fā)展
第一節(jié) 什么是教育
第二節(jié) 教育的產(chǎn)生
第三節(jié) 教育的發(fā)展
第六章 教育與社會發(fā)展的關系
第一節(jié) 教育與生產(chǎn)力的關系
第二節(jié) 教育與政治經(jīng)濟制度的關系
第三節(jié) 教育對社會發(fā)展反作用的性質(zhì)與程度
第七章 教育與人發(fā)展的關系
第一節(jié) 影響人發(fā)展的基本因素
第二節(jié) 兒童發(fā)展的規(guī)律與教育
第八章 教育目的
第一節(jié) 教育目的概述
第二節(jié) 社會主義教育目的的理論基礎
第三節(jié) 我國的教育目的
第三編 學校教育工作
第九章 教學工作(上)
第一節(jié) 教學概述
第二節(jié) 教學內(nèi)容
第十章 教學工作(中)
第一節(jié) 教學過程的概述
第二節(jié) 教學過程的基本規(guī)律
第三節(jié) 教學過程的基本階段
第四節(jié) 教學原則
第十一章 教學工作(下)
第一節(jié) 教學方法
第二節(jié) 教學組織形式,
第三節(jié) 教學工作的基本環(huán)節(jié)
第十二章 德育工作(上)
第一節(jié) 德育概述
第二節(jié) 德育目標
第三節(jié) 德育內(nèi)容
第十三章 德育工作(中)
第一節(jié) 德育過程概述
第二節(jié) 德育過程的基本規(guī)律
第十四章 德育工作(下)
第一節(jié) 德育原則
第二節(jié) 德育方法與途徑
第十五章 班主任工作
第一節(jié) 班主任工作概述
第二節(jié) 班主任的工作內(nèi)容和方法
第三節(jié) 班主任工作的實習與指導
第十六章 課外校外教育工作
第一節(jié) 課外校外教育的意義
第二節(jié) 課外校外教育工作的內(nèi)容與形式
第三節(jié) 課外校外教育工作的特點與要求
第十七章 學校與家庭、社會協(xié)調(diào)工作
第一節(jié) 家庭教育
第二節(jié) 社會教育
第三節(jié) 學校與家庭社會的協(xié)調(diào)

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