語文教育學(xué)教程

前言緒論 語文學(xué)科教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展第一章 中國語文教育發(fā)展簡史 第一節(jié) 中國語文教育傳統(tǒng)概說 第二節(jié) 語文教學(xué)現(xiàn)代化與改革實(shí)驗(yàn)第二章 語文教學(xué)大綱 第一節(jié) 語文學(xué)科的性質(zhì)、作用和語文教學(xué)的指導(dǎo)思想 第二節(jié) 教學(xué)目的、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和要求、評估和考試 第三節(jié) 教學(xué)原則第三章 語文教材(上) 第一節(jié) 語文教材的歷史和評價(jià) 第二節(jié) 教學(xué)單元的內(nèi)容和形式 第三節(jié) 使用教材的科學(xué)和藝術(shù)第四章 語文教材(下) 第四節(jié) 語文知識 第五節(jié) 常用文體 第六節(jié) 文學(xué)作品 第七節(jié) 文言文第五章 閱讀教學(xué)的過程和方法(上) 第一節(jié) 閱讀教學(xué)的任務(wù) 第二節(jié) 閱讀教學(xué)的過程第六章 閱讀教學(xué)的過程和方法(下) 第三節(jié) 閱讀教學(xué)的基本方法 第四節(jié) 閱讀教學(xué)方法的改革實(shí)驗(yàn)第七章 作文教學(xué)的過程和方法 第一節(jié) 作文教學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)和體系 第二節(jié) 作文教學(xué)過程 第三節(jié) 作文教學(xué)方法第八章 聽說教學(xué) 第一節(jié) 聽說教學(xué)概說 第二節(jié) 聽話教學(xué) 第三節(jié) 說話教學(xué)第九章 語文活動(dòng)課指導(dǎo) 第一節(jié) 語文活動(dòng)課是語文課外活動(dòng)的高級發(fā)展階段 第二節(jié) 語文活動(dòng)課的內(nèi)容、形式和特點(diǎn) 第三節(jié) 語文活動(dòng)課指導(dǎo)的原則和方法第十章 語文教學(xué)評價(jià) 第一節(jié) 語文教學(xué)評價(jià)的目的和內(nèi)容 第二節(jié) 語文教學(xué)評價(jià)的方式 第三節(jié) 組織考試的一般過程和方法第十一章 語文學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo) 第一節(jié) 學(xué)法概說 第二節(jié) 孕育和激發(fā)語文學(xué)習(xí)的動(dòng)力 第三節(jié) 在語文學(xué)習(xí)中發(fā)展智力 第四節(jié) 培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣第十二章 語文教師 第一節(jié) 語文教師的職業(yè)道德 第二節(jié) 語文教師的智能結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 語文教師的教學(xué)工作 第四節(jié) 語文教師的教學(xué)研究附錄一 語文教育學(xué)管理系統(tǒng)附錄二 主要參考書目