新概念中學(xué)生作文輔導(dǎo)手冊(cè)

定　價(jià)：￥19.80

作　者：	柯楠主編；李元麾，馬文增著
出版社：	華語教學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	方洲新概念
標(biāo)　簽：	作文課

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ISBN：	9787800525360	出版時(shí)間：	2000-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	447頁	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　寫人篇寫人首先要抓住人物的特征，主要包括人的外貌特征、語言特征和性格特征。對(duì)所寫的人物進(jìn)行仔細(xì)的觀察，注意寫出他的情緒變化和心理活動(dòng)。人物的思想總是要通過一定的行為在一定的事件中表現(xiàn)出來，要選擇最能體現(xiàn)人物思想的事例來表現(xiàn)人物。本書前言我們收集了中學(xué)生作文中出現(xiàn)的各種最具代表性的題目，把他們按不同的體裁加以分類。針對(duì)每個(gè)具體的題目，我們加強(qiáng)了“發(fā)散思維”即打開思路的引導(dǎo)，全方位地探討了該題目所包含的種種思路。為了避免抽象的說教，我們?yōu)槊糠N思路都選擇了最能體現(xiàn)這種思路的。特色及評(píng)論文章節(jié)選

作者簡介

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圖書目錄

寫人篇
我的肖像
家庭人物
校園師生
社會(huì)人物
記事篇
我的故事
家里的事
校園內(nèi)外
寫景篇
春夏秋冬
日夜晨昏
日月星辰
風(fēng)云雨雪
江河海湖
山川島嶼
狀物篇
花草
樹木
生活學(xué)習(xí)用品
裝飾品
抒情篇
親情
友情
師生
故鄉(xiāng)情
愛國情
以景寫情
借物抒情
說明篇
事物說明
程序說明文
整理說明文
科學(xué)小品文
議論篇
成長與修養(yǎng)
校園論壇
社會(huì)熱點(diǎn)
逆向思維
看圖議論文
給材料議論文
讀后感、觀后感
應(yīng)用篇
日記
書信
表揚(yáng)信
感謝信
慰問信
賀信
通知
啟事
計(jì)劃
總結(jié)
申請(qǐng)書
倡議書
決心書
公約
通訊
演講詞
話題作文
承受
考場
選擇
長與短
結(jié)局
路
水
誘惑
中考篇
2001年中考優(yōu)秀作文選
在＿中成長
寫一篇讀后感
我曾為＿做出了努力
我也給美麗做了道加法
＿！我們這個(gè)班
我種習(xí)慣＿
交流使我＿
珍貴的掌聲
考題