大學(xué)書法篆書臨摹教程

定　價(jià)：￥38.50

作　者：	張韜主編
出版社：	中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社
叢編項(xiàng)：	大學(xué)書法教材集成
標(biāo)　簽：	篆書

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ISBN：	9787810196307	出版時(shí)間：	1997-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	600頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　1995年初，我們又開(kāi)始著手編寫中等師范書法教育的教材，經(jīng)過(guò)一年的努力，中師書法教材編完了。1996年4月，國(guó)家教委師范司組織專家對(duì)中師書法教材《書寫訓(xùn)練》進(jìn)行了審定，并決定1996年暑假后全國(guó)中等師范學(xué)校都要使用這套教材。至此，在從小學(xué)到高等書法教育的教學(xué)體制、教材建設(shè)中，只有大學(xué)即高等書法教育這一塊，還未能完成教材編寫的任務(wù)，而高等書法教育是一個(gè)技術(shù)規(guī)范極強(qiáng)、質(zhì)量要求極高的教育層次，編寫這樣的教材，必須講究系統(tǒng)性、學(xué)科性，并且要有實(shí)際操作性，以改變目前高等院校書法教材用書法常識(shí)讀物來(lái)代替的現(xiàn)狀。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)書法篆書臨摹教程》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

目錄總序引言上編第一章篆書書體論第一節(jié) 篆書的名稱及含義第二節(jié) 篆書的名稱發(fā)生第三節(jié) 篆書的指稱的歷史沿革第四節(jié) 篆書在書法史發(fā)展中的地位及意義第二章篆書書體史第一節(jié) “六書”與上古時(shí)期的符號(hào)刻畫第二節(jié) 殷商時(shí)期甲骨文的分期及風(fēng)格類型第三節(jié) 兩周秦漢金文的分類及風(fēng)格特征第四節(jié) 簡(jiǎn)牘書跡的分類及風(fēng)格特征第五節(jié) 秦代刻石與篆書的風(fēng)格類型第六節(jié) 漢代：篆書的回光返照第七節(jié) 唐宋元明：篆書的低谷期第八節(jié) 清代：篆書的詮釋與昌盛第九節(jié) 存疑第三章篆書技法解說(shuō) 第一節(jié) 甲骨文第二節(jié) 金文第三節(jié) 石鼓文第四節(jié) 簡(jiǎn)犢與帛書類第五節(jié) 秦代篆書第六節(jié) 漢代篆書第七節(jié) 唐宋元明篆書第八節(jié) 清代篆書下編第四章準(zhǔn)確的臨摹第一節(jié) 教學(xué)說(shuō)明第二節(jié) 訓(xùn)練程序單元（一）單元（八）第三節(jié) 一年級(jí)學(xué)年考試試題第五章分析的臨摹第一節(jié) 教學(xué)說(shuō)明第二節(jié) 訓(xùn)練程序單元（九）——單元（十九）第三節(jié) 二年級(jí)學(xué)年考試試題第六章印象的臨摹第一節(jié) 教學(xué)說(shuō)明第二節(jié) 訓(xùn)練程序單元（二十）單元（三十三）第三節(jié) 三年級(jí)學(xué)年考試試題第七章創(chuàng)作單元（三十四）（四十三）附編歷代篆書著名碑帖目錄后記