2006年精編英語閱讀理解220篇

　　本書第一版出版于1999年，每年修訂一次，本次是第六次修訂。本書自問世以來，一直深受廣大讀者厚愛?？吹奖緯鴮ψx者學習英語，尤其對提高英語閱讀理解能力有所幫助，本人感到十分欣慰。聽到許多讀者對本書提出的各種寶貴建議，本人萬分感激。本書共選編英語閱讀理解文章220篇。文章體裁以議論文和說明文為主；文章題材主要涉及科普、經(jīng)濟、社會生活、文化教育、人的生理和心理等方面，全部文章選自國外出版的書刊。今年，根據(jù)讀者的寶貴建議，對該書進行了大規(guī)模修訂。修訂的基本原則是為讀者著想，進一步方便讀者學習使用，增強本書的學習功能，更方便讀者自學，有助于讀者盡快提高英語閱讀理解的真實能力。本次修訂后，本書共三大部分。每部分結構如下：第一部分，為綜合閱讀練習，總計120篇文章，分為20個單元，每單元共6篇文章。前4篇為多項選擇練習，每篇文章后附有5道閱讀理解題。這些題目以深層次問題為主，主要涉及文章的主旨和大意、作者的觀點和態(tài)度、根據(jù)文章的思路進行判斷、推理和引申等。第5篇文章為選擇搭配題，文章后有7個選項，要求從中選擇合適的選項填到原文的5處空白中。第6篇文章為英譯漢練習，要求把劃線的5句話譯成漢語。為了方便讀者學習使用，本書增強了學習功能。每個單元增加了該單元分篇的超綱詞匯表，從而大幅度減少了讀者查找生詞的時間。每個單元都附有該單元每篇文章的注釋。從每篇文章中選擇讀者閱讀時最難于理解的幾句話做了注釋。每個注釋不僅剖析了所涉及的長難句的句法結構。而且給出了該句的漢語譯文。每個單元還附有該單元每篇文章練習題目的答案注釋，以及全部練習的答案。第二部分為單項閱讀練習，總計76篇文章，分為19個單元，每單元共4篇文章，每個單元后附有該單元分篇的超綱詞匯表，以及每篇文章的注釋。第三部分為單項英譯漢練習，總計24篇文章，分為6個單元，每單元共4篇文章。供讀者練習英譯漢使用。每個單元后附有英譯漢答案。本書最后有兩個附錄。附錄一，超綱動詞表，其中列有331個超綱動詞。動詞是句子的核心，動詞掌握得越多，越有利于快速讀懂文章。附錄二，超綱詞匯總表，其中列有本書所涉及的全部超綱詞匯，共計1782個。很多讀者關心，是否有必要把本書所涉及的1782個超綱詞匯都背下來。我認為，學習英語時，詞匯固然很重要，但是，不應該把詞匯當知識來學。學習詞匯，首先是為了用，能在聽、說、讀、寫的過程中熟練應用。學習詞匯，不是知道的越多越好，而是會用的越多越好。讀者在使用本書過程中，首先應關注大綱詞匯的熟練應用。本書每個單元的超綱詞匯表以及附錄二的超綱詞匯總表是為了減輕讀者閱讀過程中查找生詞的困難而設置的。絕對沒有必要花大量時間背這些超綱詞匯。如果有余力，建議讀者先記住附錄一中的331個超綱詞，可能更有用一些。本書可供準備參加研究生入學考試的讀者使用。如果考生能把本書的220篇閱讀理解文章全部讀完，練習全部作完，必然會大幅度提高自己的英語閱讀水平。千萬不要僅僅把本書當作模擬題使用，每篇文章后的題目或要求翻譯的句子只不過是供讀者自我檢驗理解程度的手段而已。每個單元做完后，能得多少分，并不代表考試時能考多少分。本書的主要目的是幫助讀者提高真正的英文閱讀理解能力。如果讀者把注意力放在切實讀懂每一篇文章上，把220篇文章都徹底讀懂了，研究生入學英語考試成績必然會大幅度提高。本書文章選材涉及的面相當廣泛，希望能在擴充知識方面給讀者帶來一定益處。本書可用作英語閱讀教材，供大學英語四級以上水平的讀者使用，或供那些對提高英語閱讀理解能力感興趣的讀者使用。

　　石春禎，北京大學英語系教授、北京大學考試中心主任。北京市《大學英語》雜志編委。長期從事大學英語教學與研究工作。