半世雄圖：晚清軍事教育現代化的歷史進程 晚清軍事教育研究

導言
第一章 中國近代軍事教育的初創(chuàng)（1866-1894）
第一節(jié) 源遠流長——中國古代軍事教育的發(fā)展
第二節(jié) 日薄西山——清王朝軍事教育的衰落與兵備廢弛
第三節(jié) 師夷長技——新型軍事教育觀的提出
第四節(jié) 篳路藍縷——近代海軍教育的興起和陸軍教育的創(chuàng)立
第五節(jié) 走出國門——早期軍事留學生的派遣
第六節(jié) 是非功過——近代軍事教育初創(chuàng)期的評價
第二章 中國近代軍事教育的發(fā)展（1895-1903）
第一節(jié) 慘痛教訓——甲午戰(zhàn)敗的反思
第二節(jié) 亡羊補牢——新式陸宮的創(chuàng)建和軍事學堂的初步發(fā)展
第三節(jié) 痛定思痛——庚子國變暴露出的種種弊端
第四節(jié) 廣儲人才——陸軍學堂的迅速發(fā)展與海軍教育的恢復
第五節(jié) 再出國門——軍事留學生的恢復派遣
第六節(jié) 操刀一割——武舉制度的緊終廢除
第三章 中國近代軍事教育體制的形成（1904-1911）
第一節(jié) 舉國劃一——清政府普練新軍和統(tǒng)一營制餉章
第二節(jié) 步入正規(guī)——四級三類軍事教育體制的確立
第三節(jié) 拓寬口徑——各宮事專業(yè)技術學堂的建立
第四節(jié) 負笈東瀛——留日學生的大量派遣
第四章 列強與晚清軍事教育
第一節(jié) 法乎其上——德國人唱主角的時代
第二節(jié) 心有不甘——俄、日等國對德國龔斷地位的挑戰(zhàn)
第三節(jié) 轉向扶桑——日本人唱主角的時代
第四節(jié) 利弊剖析——列強對晚清軍事教育現代化的影響
第五章 晚清軍事教育的總體評述
第一節(jié) 教育興軍——軍事教育在軍事改革中的作用
第二節(jié) 璧中之瑕——軍事教育問題種種
第三節(jié) 指點江山——軍事教育與民族、民主革命思潮的激蕩
第四節(jié) 風云際會——各地軍事學堂與反清武裝起義
主要參考資料
后記