超越利益之爭：教育政策的價值研究

　　本書是一部學(xué)術(shù)性較強的專著，作者試圖從價值哲學(xué)的高度和角度對教育政策進行多方面探討，系統(tǒng)性強。作者按照教育政策價值引論、教育政策主體需要論、教育政策客體屬性論、教育政策實踐論、教育政策歷史評價論以及我國教育政策的價值創(chuàng)新論若干層面研究了教育政策的問題和矛盾。全書自成體系、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯緊密、方法規(guī)范，并在許多方面表達了作者獨到的見解，對深化我國教育科學(xué)體系和學(xué)科建設(shè)有一定的啟發(fā)，對當(dāng)前我國教育政策實踐也有參考價值。&　

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