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內(nèi)容簡介

　　袁方，1918年2月生，湖南漢壽縣人。北京大學(xué)社會(huì)系教授，社會(huì)學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師。兼任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)社會(huì)科學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員；北京市人民政府專業(yè)顧問；中國社會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)長；中國勞動(dòng)學(xué)會(huì)副會(huì)長；民政部社會(huì)工作教育研究中心副主任；國際勞工組織中國人力資源開發(fā)網(wǎng)主席團(tuán)主席等。主編的著作有《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《社會(huì)調(diào)查原理與方法》、《我國生育率下降趨勢(shì)和問題》、《社會(huì)研究方法教程》等，發(fā)表的主要論文有《中國老年人在家庭和社會(huì)中的地位和作用》、《中國農(nóng)村非農(nóng)部門的就業(yè)和問題》、《中國當(dāng)前勞動(dòng)就業(yè)問題》等。本書對(duì)社會(huì)研究的方法和理論作了系統(tǒng)全面的介紹。全書圍繞社會(huì)研究的原理、邏輯策略和科學(xué)程序，從方法論、研究方式和具體研究方法及技術(shù)三個(gè)層次，定性研究和定量研究兩個(gè)方面，詳細(xì)闡述了資料的收集、整理、分析、解釋與評(píng)估的各種方法、技術(shù)及其應(yīng)用。本書注重理論與實(shí)踐的有效結(jié)合，吸收了當(dāng)代國外的最新發(fā)展成果，引用了大量國內(nèi)外研究的成功案例。本書為高等學(xué)校統(tǒng)編教材，社會(huì)學(xué)專業(yè)的必修課程，同時(shí)可作為文科有關(guān)專業(yè)和從事社會(huì)學(xué)教學(xué)科研人員、實(shí)際社會(huì)調(diào)查研究人員的參考書。　

作者簡介

　　袁方，1918年2月生，湖南漢壽縣人。北京大學(xué)社會(huì)系教授，社會(huì)學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師。兼任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)社會(huì)科學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員；北京市人民政府專業(yè)顧問；中國社會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)長；中國勞動(dòng)學(xué)會(huì)副會(huì)長；民政部社會(huì)工作教育研究中心副主任；國際勞工組織中國人力資源開發(fā)網(wǎng)主席團(tuán)主席等。主編的著作有《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《社會(huì)調(diào)查原理與方法》、《我國生育率下降趨勢(shì)和問題》、《社會(huì)研究方法教程》等，發(fā)表的主要論文有《中國老年人在家庭和社會(huì)中的地位和作用》、《中國農(nóng)村非農(nóng)部門的就業(yè)和問題》、《中國當(dāng)前勞動(dòng)就業(yè)問題》等。

圖書目錄

序
前言
第一篇社會(huì)研究原理與過程
第一章緒論——科學(xué)與社會(huì)研究
第一節(jié) 科學(xué)
一、什么是科學(xué)
二、科學(xué)的功能
三、科學(xué)的發(fā)展
第二節(jié) 求知方式
一、傳統(tǒng)的求知方式
二、科學(xué)方法
第三節(jié) 社會(huì)科學(xué)的性質(zhì)和特別
一、社會(huì)科學(xué)知識(shí)的性質(zhì)
二、社會(huì)科學(xué)研究的性質(zhì)
三、社會(huì)科學(xué)研究的特點(diǎn)
第四節(jié) 社會(huì)研究與社會(huì)調(diào)查
一、社會(huì)研究與社會(huì)調(diào)查
二、社會(huì)研究與社會(huì)學(xué)研究
三、社會(huì)研究方法體系
第二章社會(huì)研究發(fā)展史
第一節(jié) 社會(huì)研究方法論的演進(jìn)
一、實(shí)證精神的引入
二、反實(shí)證主義的方法論觀點(diǎn)
三、科學(xué)方法論的發(fā)展
第二節(jié) 社會(huì)研究手段的發(fā)展
一、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
二、心理學(xué)方法
三、人類學(xué)方法
第三節(jié) 社會(huì)調(diào)查研究簡史
一、近代社會(huì)調(diào)查研究
二、現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究
三、中國社會(huì)調(diào)查發(fā)展簡史
第三章社會(huì)研究的方法論問題
第一節(jié) 社會(huì)研究的方法論問題
一、研究層次——宏觀與微觀
二、社會(huì)整體與個(gè)體
三、研究范式
第二節(jié) 社會(huì)研究的科學(xué)性
一、社會(huì)規(guī)律性
二、解釋與理解
三、價(jià)值與客觀性
第三節(jié) 社會(huì)理論的構(gòu)造
一、概念和變量
二、命題與假設(shè)
三、理論的形式
第四節(jié) 解釋的類型
一、個(gè)性解釋與共性解釋
二、因果解釋
三、功能解釋
第四章社會(huì)研究的過程
第五章社會(huì)研究的設(shè)計(jì)
第六章測(cè)量
第七章抽樣
第二篇資料收集
第八章問卷法
第九章訪問法
第十章量表與測(cè)驗(yàn)法
第十一章觀察法
第十二章實(shí)驗(yàn)法
第十三章文獻(xiàn)法
第三篇資料分析
第十四章資料整理
第十五章資料的統(tǒng)計(jì)分析
第十六章變量分析的邏輯和策略
第十七章多元分析概論
第十八章路徑分析
第十九章因素分析
第二十章社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析
第二十一章數(shù)理分析簡介
第二十二章撰寫研究報(bào)告
第二十三章社會(huì)學(xué)研究的評(píng)估
附錄
附錄一研究案例
附錄二統(tǒng)計(jì)用表
附錄三主要參考書目
后記