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《說文》漢字體系研究法

《說文》漢字體系研究法

定 價:¥28.00

作 者: 宋永培著
出版社: 廣西教育出版社
叢編項: 漢字研究新視野叢書
標 簽: 中國語言\文字

ISBN: 9787543528406 出版時間: 1999-08-01 包裝: 精裝
開本: 21cm 頁數(shù): 339 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  內(nèi)容提要研究漢字可以有多種角度、多種方法。本書的角度是對東漢許慎《說文解字》的眾多漢字進行綜合的系統(tǒng)的研究,從上古時代的史實、情感、觀念以及漢字形、音、義的紛繁聯(lián)系論證《說文》漢字構(gòu)成嚴密的體系,揭示漢字體系的內(nèi)涵與規(guī)律。本書采用的方法是對漢語字詞的形、音、義作整體系聯(lián)的方法,以及對文學、史學、哲學、訓(xùn)詁學作系統(tǒng)貫通的方法。本書繼承文字訓(xùn)詁與古代學術(shù)研究的根本傳統(tǒng),注重培植學術(shù)研究的根基,在當代實行多學科的貫通。書中特辟“21世紀漢字學、訓(xùn)詁學與中華學術(shù)研究的思考”一節(jié),對于中華學術(shù)文化在新世紀如何發(fā)揚蹈厲,以恢廓其全新氣象也作了別開生面的論說。

作者簡介

  宋永培,1945年10月生,四川雅安人。1969年畢業(yè)于北京師范大學中文系,1983年在四川師范大學獲文學碩士學位,1988年在北京師范大學獲得文學博士學位、師從陸宗達、王寧教授,研究《說文》與先秦經(jīng)書、諸子史傳的語言詞義?,F(xiàn)為四川大學中文系教授、博士生導(dǎo)師。近年來獨力承擔國家社科基金項目和國家教育部博士點社科基金項目多個,在《說文》與先秦詞匯、漢代詞匯研究和清代《說文》研究等領(lǐng)域取得一系列成果。出版《古漢語詞義系統(tǒng)研究》、《<說文>與文獻詞義學》、《訓(xùn)詁學的知識與應(yīng)用》陸宗達、王寧、宋永培著)等5種專著,發(fā)表論文80余篇。

圖書目錄

第一章 對《說文》漢字應(yīng)作體系性的研究
第一節(jié) 上古漢語字詞是成批、成體系地產(chǎn)生的
第二節(jié)《說文》是對成體系的上古字詞的系統(tǒng)整理
第二章 《說文》漢字體系的研究應(yīng)主要依據(jù)前聞與六經(jīng)
第一節(jié) 漢字古形、古音、古義體系保存在前聞與六經(jīng)中
第二節(jié) 融會前聞與六經(jīng)古義是研究漢字體系的前提
第三章 漢字體系古義:堯舜故訓(xùn)與六經(jīng)皆史
第一節(jié) 故訓(xùn)、六經(jīng)與先王之陳跡、遺典
第二節(jié) 堯舜故訓(xùn)的兩次復(fù)生及孔子、許慎的卓越貢獻
第四章 《說文》漢字體系研究法:整體貫通
第一節(jié) 對傳統(tǒng)的文字訓(xùn)詁研究方法的新認識
第二節(jié) 漢語字詞形、音、義整體系聯(lián)的方法
第三節(jié) 文、史、哲、訓(xùn)系統(tǒng)貫通的方法
第五章 《說文》漢字體系論證
第一節(jié)“義系”的定義與論證的思路
第二節(jié) 從“高”、“平”、“土”的聯(lián)系論證“高土”義系
第三節(jié) 從“居處”的本義與本字論證“居處”義系
第四節(jié) 從“洪”、“浩”、“抗”的聯(lián)系論證“浩大”義系
第五節(jié) 從“橫流逆行”論證“泛濫”義系
第六節(jié) 從“懷山襄陵”論證“懷襄”義系
第七節(jié) 從“丘土、山石”論證“石山”義系
第八節(jié) 從“山岸、水厓”的聯(lián)系論證“水厓”義系
第九節(jié) 從“山岸”的特點論證“傾仄”義系、“隕墜”義系
第十節(jié) 從“洪水毀岸”論證“崩毀”義系、“動搖”義系
第十一節(jié) 從“洚水警余”論證“驚懼”義系
第十二節(jié) 從“前”、“進”、“登”的聯(lián)系論證“濟渡”義系、“進登”義系
第十三節(jié) 從“方”、“舟”、“俞”、“郀”的聯(lián)系論證“舟船”義系、“郀判”義系
第十四節(jié) 從“船行迅疾”論證“亟疾”義系
第六章 文字訓(xùn)詁研究與古代學術(shù)的根本傳統(tǒng)
第一節(jié) 必征諸實、形象可感的傳統(tǒng)
第二節(jié) 必尋其源、本立道生的傳統(tǒng)
第三節(jié) 由博返約、明理得法的傳統(tǒng)
第七章 《說文》意義之學
第一節(jié) 概述
第二節(jié)《說文》意義之學發(fā)展簡史
第三節(jié)《說文》意義之學的根本原則
第四節(jié)《說文》意義之學的內(nèi)容
第八章 《說文》漢字體系研究的重要意義
第一節(jié) 促使?jié)h語研究與上古史研究走向正確與充實
第二節(jié) 推動對于中國傳統(tǒng)學術(shù)優(yōu)秀成果的全面繼承與創(chuàng)造
第三節(jié) 21世紀漢字學、訓(xùn)詁學與中華學術(shù)研究的思考
第九章《說文》漢字體系展示
附 宋永培的《說文》漢字體系研究、上古詞匯與上古文獻研究
后記

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