注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)文學(xué)藝術(shù)藝術(shù)音樂(lè)聲樂(lè)演唱與教學(xué)

聲樂(lè)演唱與教學(xué)

聲樂(lè)演唱與教學(xué)

定 價(jià):¥7.60

作 者: 徐小懿等編著
出版社: 上海音樂(lè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 聲樂(lè)

ISBN: 9787805536477 出版時(shí)間: 1996-01-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 21cm 頁(yè)數(shù): 144 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《聲樂(lè)演唱與教學(xué)》一書(shū),是五位教師針對(duì)教改需要而編寫(xiě)的,本書(shū)詳盡地?cái)⑹隽寺晿?lè)各方面的問(wèn)題,諸如“歌唱器官的生理構(gòu)造及歌唱姿勢(shì)”、“歌曲的處理與表現(xiàn)”、“中國(guó)民族聲樂(lè)發(fā)展簡(jiǎn)況”及“歌唱心理在演唱和教學(xué)中的作用”等等,能使學(xué)生獲得全面的理論知識(shí)。我們不是民族虛無(wú)主義者,也不是國(guó)粹主義者,一方面要繼承民族文化,一方面又必須吸取外來(lái)的文化。十八世紀(jì)以后,歐洲由于科學(xué)發(fā)達(dá),樂(lè)器的改良及發(fā)聲科學(xué)的理論,均有很大的發(fā)展,在繼承民族傳統(tǒng)文化的同時(shí),還必須吸取國(guó)際先進(jìn)文化的精華,如此,才能有助于民族文化的發(fā)展。本書(shū)在下篇中,著重?cái)⑹隽宋覈?guó)民族聲樂(lè)在各個(gè)時(shí)期的演進(jìn)情況和發(fā)展史。我國(guó)的民族聲樂(lè)論著,有豐富的資料,應(yīng)該學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)展,同時(shí),吸取西洋先進(jìn)的聲樂(lè)理論,來(lái)豐富我國(guó)的民族聲樂(lè),才是正確的方向。本書(shū)就是基于以上觀點(diǎn)而編寫(xiě)的,具有豐富的內(nèi)容。既可以作為教本,亦可作為參考書(shū),可讀性甚強(qiáng),特推薦給同專(zhuān)業(yè)教師一讀。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《聲樂(lè)演唱與教學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

寫(xiě)在前面

上篇
一、歌唱器官的生理構(gòu)造及歌唱姿勢(shì)
二、歌唱的呼吸與發(fā)聲
三、人聲的分類(lèi)聲曲及共鳴
四、歌唱時(shí)的喉頭位置
五、歌唱的吐字咬字
六、歌曲的處理與表現(xiàn)
下篇
一、中國(guó)民族聲樂(lè)發(fā)展簡(jiǎn)況
二、從中國(guó)古典聲樂(lè)論著看民族唱法的特點(diǎn)
三、歐洲聲樂(lè)文化與發(fā)展
四、發(fā)聲訓(xùn)練和練聲曲的運(yùn)用
五、藝術(shù)嗓音的劃分與鑒定
六、常見(jiàn)的錯(cuò)誤發(fā)聲法的糾正及嗓音的保護(hù)
七、歌唱心理在演唱和教學(xué)中的作用
八、變升期的嗓音訓(xùn)練和保護(hù)
九、中學(xué)音樂(lè)第二課堂聲樂(lè)活動(dòng)的訓(xùn)練與輔導(dǎo)
附錄
一、練聲曲曲目參考
二、意大利語(yǔ)語(yǔ)音表
后記

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)