自信心及其培養(yǎng)

　　全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題。本書論述了自信與自我意識、自我概念、自尊、自我效能感、自我懷疑的關系，透過文獻研究和問卷調(diào)查，建構了大學生自信系統(tǒng)的層次結構模型，揭示了成敗經(jīng)驗對大學生自信心的影響等內(nèi)容。

暫缺《自信心及其培養(yǎng)》作者簡介