中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)特殊食品研究中心 著
本書(shū)參照已發(fā)布的托育 機(jī)構(gòu)保育相關(guān)指導(dǎo)文件，針 對(duì)0～3歲嬰幼兒成長(zhǎng)發(fā)育過(guò) …
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[美] 特麗·庫(kù)溫霍芬 著
在青春期，你的身體和心理會(huì)發(fā)生哪些變化？你該如何面對(duì)這些變化？《迎接我的…
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[意] 蒙臺(tái)梭利 著，謝妮 譯
20世紀(jì)偉大的兒童教育經(jīng)典 揭開(kāi)孩子成長(zhǎng)奧秘的顛覆性觀念 幸運(yùn)的人一生被童年…
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楊琴 著
本書(shū)從作者團(tuán)隊(duì)多年兒童心理咨詢(xún)與治療研究與實(shí)踐出發(fā)，以必要、實(shí)用為編寫(xiě)準(zhǔn)…
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[日] 岸見(jiàn)一郎 著，宮靜 譯
本書(shū)首先論述了孩子們?yōu)槭裁磿?huì)做出在父母看來(lái)有問(wèn)題的行為，其次探討了傳統(tǒng)的…
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新東方家庭教育研究與指導(dǎo)中心 著，俞敏洪…
“孩子，我想成為更好的父母”系列圖書(shū)是為3～18歲孩子的父母編寫(xiě)的家庭教育…
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付立平 著
孩子一寫(xiě)作業(yè)就拖拖拉拉，一定要家長(zhǎng)在旁邊監(jiān)督才能動(dòng)筆，怎么辦？ 總是聽(tīng)不…
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[日] 石田淳 著，曹逸冰 譯
把孩子送去培訓(xùn)班，并不能讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣！ 日本行為科學(xué)管理研…
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李旭 著
調(diào)查顯示，70%的中小學(xué)生、80%的大學(xué)生都有不同程度的厭學(xué)情緒，且越來(lái)越呈現(xiàn)…
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[美] 卡羅琳·馬奎爾，[美] 特蕾莎…
管學(xué)校舉行什么活動(dòng)，總是最后才被選中。 一直滔滔不絕地講自己喜歡的電視節(jié)…
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李寧 著
《備孕精選家常菜》是北京協(xié)和醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科副教授李寧多年工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，從現(xiàn)…
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王溢嘉 著
本書(shū)包含99篇發(fā)人深省的文章，是作者王溢嘉專(zhuān)為當(dāng)下的青少年而寫(xiě)。 他懷著青…
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[德]鮑里斯·康拉德 著
“全腦開(kāi)發(fā)課”系列旨在幫助孩子開(kāi)發(fā)培養(yǎng)全腦思維，從語(yǔ)言…
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唐剛
本書(shū)是作者唐剛多年的教育實(shí)戰(zhàn)與探索成果的歸納整理，內(nèi)容涉及情緒與目標(biāo)管理…
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李旭影
兒心童成長(zhǎng)修課"全套共分為5冊(cè)，包括《非暴力親子溝通》《教孩子學(xué)會(huì)情…
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貴陽(yáng)市教育科學(xué)研究所 著
本書(shū)是從貴陽(yáng)市第一屆（2021年）家庭教育指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中遴選出的優(yōu)秀成果…
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[美] 唐娜·杰克遜·中澤 著，郝團(tuán)…
時(shí)間真的可以治愈一切嗎？ 不，至少對(duì)于創(chuàng)傷而言，不是?？茖W(xué)研究已證實(shí)一種…
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[美] 金·蓋爾·多金（Kim Gale D…
青春期是困擾青少年、家長(zhǎng)和老師的一個(gè)重要時(shí)期，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這一時(shí)期存在…
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樸賢姬,元在吉,吳世硯,金旻和
讓今天的孩子，擁有適應(yīng)未來(lái)的綜合能力素養(yǎng)吧！終身學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力、好好相處的…
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上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室 編著
在指導(dǎo)3—6歲兒童閱讀圖畫(huà)書(shū)的過(guò)程中，您有沒(méi)有遇到過(guò)這些困惑：市…
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和淵
本書(shū)是寫(xiě)給孩子的學(xué)習(xí)方法指南，旨在讓孩子更有效地學(xué)習(xí)，也讓家長(zhǎng)明白如何更…
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他塔拉 主編
210萬(wàn)粉絲性教育博主他塔拉，將全面性教育的核心理念融入50個(gè)生活場(chǎng)景，針對(duì)…
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李慧莉（茉莉） 著
本書(shū)中的訓(xùn)練分為3個(gè)階段。第一階段：重在培養(yǎng)短期行為習(xí)慣——解決“最迫切…
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王伯軍 等 著
本書(shū)是在上海家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展一年多實(shí)踐并取得一定成效的基礎(chǔ)上，由上海開(kāi)放大學(xué)…
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趙曉梅，李梁堅(jiān) 著，可宸文化 繪
通過(guò)趣味漫畫(huà)，再現(xiàn)孩子生活中常見(jiàn)心理難題，和孩子一起分析、尋找問(wèn)題的原因…
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