現(xiàn)代學(xué)校心理輔導(dǎo)

定　價：￥20.00

作　者：	吳增強主編
出版社：	上海科學(xué)技術(shù)文獻出版社
叢編項：	教育教學(xué)
標　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787543912618	出版時間：	2001-10-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	440	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書作者對國內(nèi)外大量的文獻資料作了分析研究，對當前學(xué)生心理現(xiàn)狀作了普遍的調(diào)查，并且總結(jié)了中小學(xué)心理輔導(dǎo)的實踐經(jīng)驗，貫徹國外理論與本國實際相結(jié)合的原則，從學(xué)校心理輔導(dǎo)的概念、目標、內(nèi)容、途徑，以及組織管理等方面進行了系統(tǒng)的理論概括與總結(jié)，是目前國內(nèi)不多見的頗具特色的一部專著。本書共分三大部分。第一部分為現(xiàn)代學(xué)校教育與心理輔導(dǎo)，包括心理輔導(dǎo)的概念，心理輔導(dǎo)在學(xué)校教育工作中的地位與作用，心理輔導(dǎo)目標，心理健康標準，以及國內(nèi)外學(xué)校心理輔導(dǎo)的歷史與發(fā)展。第二部分為學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容與途徑，包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，人格輔導(dǎo)，生活輔導(dǎo)，職業(yè)輔導(dǎo)；心理輔導(dǎo)課程，課堂教學(xué)中的心理輔導(dǎo)，個別輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)。第三部分為學(xué)校心理輔導(dǎo)的支持與保障，包括學(xué)生心理檔案和心理測評，學(xué)校心理輔導(dǎo)管理，教師心理健康，家庭心理輔導(dǎo)。<

作者簡介

暫缺《現(xiàn)代學(xué)校心理輔導(dǎo)》作者簡介

圖書目錄

第一篇導(dǎo)論
第一章現(xiàn)代學(xué)校教育與心理輔導(dǎo)
第一節(jié) 學(xué)校心理輔導(dǎo)概述
第二節(jié) 現(xiàn)代社會變遷與學(xué)校心理輔導(dǎo)
第三節(jié) 學(xué)生心理健康的標準
第四節(jié) 學(xué)生心理發(fā)展與心理輔導(dǎo)
第二章學(xué)校心理輔導(dǎo)的歷史與發(fā)展
第一節(jié) 國外學(xué)校心理輔導(dǎo)的歷史與發(fā)展
第二節(jié) 中國臺灣省及香港地區(qū)心理輔導(dǎo)的歷史與發(fā)展
第三節(jié) 中國大陸地區(qū)心理輔導(dǎo)的歷史與發(fā)展
第二篇學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容與途徑
第三章學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)動機輔導(dǎo)
第三節(jié) 學(xué)習(xí)情緒輔導(dǎo)
第四節(jié) 學(xué)習(xí)行為輔導(dǎo)
第五節(jié) 學(xué)習(xí)能力輔導(dǎo)
第四章人格輔導(dǎo)
第一節(jié) 人格輔導(dǎo)概述
第二節(jié) 自我意識輔導(dǎo)
第三節(jié) 情緒輔導(dǎo)
第四節(jié) 人際交往輔導(dǎo)
第五節(jié) 青春期輔導(dǎo)
第五章生活輔導(dǎo)
第一節(jié) 休閑輔導(dǎo)
第二節(jié) 消費輔導(dǎo)
第六章職業(yè)輔導(dǎo)
第一節(jié) 職業(yè)輔導(dǎo)概述
第二節(jié) 了解職業(yè)輔導(dǎo)
第三節(jié) 了解自己輔導(dǎo)
第四節(jié) 人生探索輔導(dǎo)
第五節(jié) 合理選擇輔導(dǎo)
第七章心理輔導(dǎo)課程
第一節(jié) 心理輔導(dǎo)課程概述
第二節(jié) 心畫輔導(dǎo)課程的形式
第三節(jié) 心理輔導(dǎo)課程的教材編寫
第四節(jié) 心理輔導(dǎo)課程的教學(xué)方法
第八章課堂教學(xué)中的心理輔導(dǎo)
第一節(jié) 課堂心理輔導(dǎo)概述
第二節(jié) 課堂教學(xué)設(shè)計
第三節(jié) 課堂管理
第四節(jié) 學(xué)習(xí)困難學(xué)生輔導(dǎo)
第九章個別輔導(dǎo)
第十章團體輔導(dǎo)
第三篇學(xué)校心理輔導(dǎo)的支持與保障
第十一章學(xué)生心理檔案和心理測評
第十二章學(xué)校心理輔導(dǎo)管理
第十三章教師心理健康
第十四章家庭心理輔導(dǎo)
后記