[美] S.J.Scott（S.J.斯科特） 著，陳巧蓉…
本書闡述了習(xí)慣與目標(biāo)的聯(lián)系、習(xí)慣積累的心理過(guò)程，從職業(yè)、理財(cái)、健康、休閑…
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[美] 喬恩·戈登 著，于洪鑒 譯
木匠必須要像藝術(shù)家一樣追求美，創(chuàng)作產(chǎn)品而不是制造東西，才能成為人們爭(zhēng)相雇…
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[美] 達(dá)倫-哈迪（Darren Hardy） 著，龐洋…
追求一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)并非一件容易的事，又很難堅(jiān)持。有一個(gè)方法，就是把做這件…
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黃必義 著
本書是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書…
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陳凱
“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”是高等學(xué)校通識(shí)教育必修課程，開(kāi)設(shè)這門課程旨在幫助大…
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[日] 粟津恭一郎 著，程亮 譯
如果一個(gè)人每天拋給自己的都是“一成不變的提問(wèn)”，那么此人的人生也將一成不…
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舒婭 著
很多人對(duì)自己的拖延行為深惡痛絕，陷在由拖延引發(fā)的焦慮與自責(zé)中，心灰意冷?！?/p>
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徐漢文，張?jiān)坪?著
本書是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是國(guó)家精品MOOC和國(guó)家職業(yè)教育市場(chǎng)…
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[美] 喬恩·戈登 著，趙菁 譯
冠軍球隊(duì)——康奈爾大學(xué)曲棍球隊(duì)把象征藍(lán)領(lǐng)精神的安全帽作為球隊(duì)精神指引，前…
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意林圖書部 編
本書從“面對(duì)挫折”“感受溫暖”“懂得關(guān)愛(ài)”“化解焦慮”“調(diào)整心態(tài)”“持續(xù)…
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羅星海 著
本書針對(duì)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與發(fā)展要求不適應(yīng)、教育體系不健全、學(xué)生培養(yǎng)不…
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王祖莉 著
本書是中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)“十三五”重點(diǎn)課題研究成果，是在…
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李春江 著
本書對(duì)新工科背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及其融合遞進(jìn)支持體系進(jìn)行了系統(tǒng)理論研…
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周嶺 著
做成一件有價(jià)值的事，成為一個(gè)有價(jià)值的人； 成長(zhǎng)的根本是做成事情、創(chuàng)造價(jià)值…
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徐玉貞 著
作者以她對(duì)閱讀的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，與讀者分享了親測(cè)有效的閱讀方法和具有…
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[美] 邁克爾·辛格（Michael A. Singe…
暢銷書作家、瑜伽和冥想大師邁克爾●辛格從嶄新的視角帶你探索內(nèi)心、認(rèn)識(shí)自我…
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[美] 凱特·斯沃博達(dá)（Kate Swoboda）…
著名的人生教練“勇敢的凱特”基于多年的科學(xué)研究與實(shí)踐，提供了一個(gè)關(guān)于勇氣…
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約翰·沙利文（John Sullivan） 著
本書以腦科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)為基礎(chǔ)，介紹了人類大腦運(yùn)作的基本原理，強(qiáng)調(diào)了大腦在…
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巖村太郎 著
1.關(guān)于人生的26個(gè)為什么在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些不知道如何跟老師…
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劉暢 著
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入發(fā)展，創(chuàng)業(yè)型企業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占的比重日益增…
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李紹勛，范建榮 著
本書分為上、中、下三編。上編為“職業(yè)生涯規(guī)劃”部分，介紹了職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)…
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[美] 威廉·米勒（William R.Miller）…
用開(kāi)放式問(wèn)題代替封閉式問(wèn)題，培養(yǎng)傾聽(tīng)習(xí)慣。用陳述句代替問(wèn)句的反饋式傾聽(tīng)陳…
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宋賢鈞，周立民 著
本書是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，是在第四版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書…
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