李莉 編
本書系統(tǒng)地介紹了大學(xué)學(xué)習(xí)與生涯規(guī)劃、職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃、科學(xué)自我認(rèn)知、工…
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潘琦虹，陳昳軼，吳蘇芳 編
本書以開(kāi)闊的視野清晰地介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)概念與職業(yè)選擇和職業(yè)決策的…
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[日] 荒川詔四 著
在時(shí)刻面臨“被優(yōu)化”的職場(chǎng)危局中，如何明哲保身，立于不敗之地？ 本書結(jié)合…
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童革 著
本書從學(xué)生心靈成長(zhǎng)與能力發(fā)展的需要出發(fā)，結(jié)合時(shí)代發(fā)展、社會(huì)需求和職場(chǎng)需要…
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段麗華 著
本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材，是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的…
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凌云 著
這是一本是職場(chǎng)人高效成長(zhǎng)的方法論。作者集自己多年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，從做事的技巧、…
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陳卓武 著
本書分為生涯探索、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)三個(gè)模塊共計(jì)12個(gè)單元：生涯探索模塊包…
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凌云 著
拉開(kāi)人與人之間差距的，不是天賦/學(xué)歷/知識(shí)，而是認(rèn)知維度。認(rèn)知維度決定職場(chǎng)…
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[日] 伊庭正康 著
★想要得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，必須取悅領(lǐng)導(dǎo)嗎？ 表達(dá)真實(shí)想法會(huì)得罪領(lǐng)導(dǎo)和同事， 隱…
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劉元蟬，岑美蘭 著
本書精選中華傳世經(jīng)典《論語(yǔ)》中在為人處世方面與青少年品格成長(zhǎng)有關(guān)的81條經(jīng)…
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[美] 楊定一 著
你根本沒(méi)有給創(chuàng)傷一個(gè)機(jī)會(huì)——一個(gè)可以重新再來(lái)的機(jī)會(huì)。 如果還有一個(gè)創(chuàng)傷的…
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[美] 楊定一 著
楊定一博士在《好睡》通過(guò)科學(xué)、心理學(xué)與醫(yī)學(xué)幫助讀者解開(kāi)失眠帶來(lái)的矛盾與焦…
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熊谷正壽 著
堅(jiān)持書寫時(shí)間目標(biāo)規(guī)劃表30年，風(fēng)靡日本的時(shí)間手賬創(chuàng)始人，日本上市公司CEO寫…
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[以] 約西·亞蘇爾（Yossi Yassour） …
本書詳盡介紹了行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)原理，并將數(shù)十年來(lái)的研究成果和生活中的生動(dòng)…
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[日] 北康利 著
90年的人生哲學(xué)，63年的經(jīng)營(yíng)智慧。 稻盛和夫真實(shí)面對(duì)自我，全景展現(xiàn)。 本書忠…
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沈穎，高文紅，劉俊提 編
全書共分為8個(gè)項(xiàng)目共30個(gè)任務(wù)，包括職業(yè)禮儀認(rèn)知、職業(yè)素養(yǎng)認(rèn)知、公共禮儀認(rèn)…
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[日] 五百田達(dá)成 著
在這個(gè)社會(huì)，越是面對(duì)不太熟的人，越考驗(yàn)一個(gè)人的軟實(shí)力，聊天能力甚至可以和…
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[印] 桑尼爾·古普塔（Suneel Gupta）…
成功的關(guān)鍵不在于你的天賦、你有多么異想天開(kāi)的創(chuàng)新想法或者有多么廣闊的人脈…
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寧波市人才培訓(xùn)中心 編
本書系統(tǒng)介紹了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)操流程，設(shè)計(jì)了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書認(rèn)知、客戶…
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涂波，馮游游 編
本書是“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”課程的配套教材，分為就業(yè)篇和創(chuàng)業(yè)篇。就業(yè)篇主要…
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仇健，韓晨光，索昕煜 著
本教材以學(xué)生的生涯發(fā)展需要為主線，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容融入生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的視角…
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[美] 埃麗卡·德旺（Erica Dhawan） 著…
發(fā)出去的電子郵件過(guò)了一周才收到回復(fù)；視頻會(huì)議時(shí)不斷重復(fù)詢問(wèn)“能聽(tīng)到嗎？”…
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