曹敏 著
本書是大學(xué)通識教育教材。本書根據(jù)普通高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)課程的需求編寫,共設(shè)有八…
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吳帝德 著
雖然學(xué)習(xí)了記憶法,但是一到實(shí)踐的時(shí)候就不知道怎么運(yùn)用。這是不是你遇到的問…
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劉逸峰
為了幫助同學(xué)們更好地了解“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)知識,掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)技能和方法…
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于洋,鮑娜吉 著
學(xué)會拒絕別人,不僅是學(xué)習(xí)溝通的技巧,更重要的是領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖膽B(tài)度。一個(gè)不…
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[美] 克雷格·萊特 著,黃邦福,郭舫 …
耶魯大學(xué)“天才課程”創(chuàng)始人克雷格•賴特教授考察…
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[美] 亞瑟·魯賓費(fèi)爾德,[美] 柯林斯&…
你很可能思考過這些問題:我為什么不自己干?為什么不開一家店?為什么不再開…
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[日]權(quán)藤優(yōu)希 著,邴勝,郭一徽 譯
當(dāng)下,人們的物質(zhì)生活變得越來越豐富,但幸福感卻沒有隨之增加。一個(gè)很重要的…
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王培俊 著
本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書系安徽省示范性高等職業(yè)院校合作…
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安曉輝 著
本書主要分析職業(yè)轉(zhuǎn)型的常見挑戰(zhàn),探討成功實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型的有效策略;提供一組…
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[美] 克里斯·布萊克(Chris Blake) …
為什么大多數(shù)人會拒絕10元錢的打賭,卻不惜賭上畢生積蓄去創(chuàng)業(yè)?為什么結(jié)束一…
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[日] 山本憲明 著,付思聰 譯
這是一本幫助讀者改進(jìn)思維、避免潛在的時(shí)間浪費(fèi),最終有效提高讀者的工作效率…
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