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中國(guó)家長(zhǎng)的誤區(qū)

中國(guó)家長(zhǎng)的誤區(qū)

定 價(jià):¥20.00

作 者: 白廷賢[等]編著
出版社: 中國(guó)華僑出版社
叢編項(xiàng): 學(xué)習(xí)型父母叢書(shū)
標(biāo) 簽: 家庭教育

ISBN: 9787801209559 出版時(shí)間: 2005-06-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 21cm 頁(yè)數(shù): 305 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  中國(guó)家長(zhǎng)都望子成龍,因此對(duì)孩子期望很高,關(guān)愛(ài)備至管教嚴(yán)格,非常重視孩子的天賦開(kāi)發(fā)和智力發(fā)展。按理說(shuō),這是一種很好的現(xiàn)象,值得大力提倡和推廣。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,現(xiàn)在的父母,教師以及很多教育工作者,對(duì)兒童的教育不是缺乏教育理念,就是不懂教育方法,或者沒(méi)有教育修養(yǎng),或者存在家教誤區(qū),以致孩子殺死父母者有之,父母打死孩子者有之,教師逼著學(xué)生吃屎者有之,學(xué)生報(bào)復(fù)老師者有之,更有甚者,孩子在網(wǎng)上約好一起自殺……須知,教育好自己的孩子,是家長(zhǎng)的最重要責(zé)任。把孩子教育好了,家庭就會(huì)興旺發(fā)達(dá),后繼有人。廣而言之,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,只要后繼有人,就會(huì)興旺發(fā)達(dá)。而這個(gè)歷史重任首先就落到了家長(zhǎng)頭上,因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人,只有家長(zhǎng)良分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才能徹底走出家庭教育的誤區(qū)。因此,我們組織有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者編輯出版了這套學(xué)習(xí)型父母叢書(shū),目的就是幫助家長(zhǎng)走出中國(guó)家長(zhǎng)的家教誤區(qū),讓孩子健康成長(zhǎng),快樂(lè)走向成功。<

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中國(guó)家長(zhǎng)的誤區(qū)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒章 提高家長(zhǎng)素質(zhì) 做學(xué)習(xí)型父母
父母不能無(wú)師自通、無(wú)證上崗
朱元璋表彰善于教子的父親
家長(zhǎng)首先要教孩子如何做人
你這樣做,不配做我的兒子:子發(fā)老母教子的故事
品德教育必須放在第一位
母親要求馬本齋寧死不當(dāng)回奸
不能因?yàn)橹橇Χ鲆暺返?br /> 楊溥教子不慕權(quán)貴
言傳身教,身教言傳
李立三不向子女隱瞞自己的錯(cuò)誤
理解孩子,提高教子藝術(shù)
循循善誘:葉圣陶的教子藝術(shù)
第一誤區(qū) 期望過(guò)高
過(guò)度開(kāi)發(fā)孩子特長(zhǎng),反而影響正常發(fā)展
開(kāi)拓出孩子的音樂(lè)天賦:貝多芬的家庭教育
讀好孩子這本書(shū),發(fā)掘孩子的天賦
祖沖之讀經(jīng)不行,搞科學(xué)大有成就
成功因人而異,行行都出狀元
發(fā)展孩子個(gè)性:丘吉爾的學(xué)生生活
不要盲目攀比,孩子各有特長(zhǎng)
做這不行做那行:陳強(qiáng)遷就陳佩斯
不講大道理,不說(shuō)傷人話(huà)
堅(jiān)持飯前學(xué)習(xí):徐悲鴻持之以恒教女兒
給孩子樹(shù)個(gè)高目標(biāo),為自己煉顆平常心
不重分?jǐn)?shù)重素質(zhì):葉圣陶善教葉至善
追求完美,事與愿違
不遷就孩子的過(guò)錯(cuò);吳祖光登報(bào)訓(xùn)子
不用成人標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,不誤解孩子無(wú)心的謊話(huà)
罷官也不忘說(shuō)真話(huà):彭德懷教子故事
按照孩子天性,引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)
盡量開(kāi)發(fā)孩子天賦:秀蘭·鄧波兒的成名之路
家長(zhǎng)不反比,孩子增自信
為孩子樹(shù)立信心:李大釗教女的故事
第二誤區(qū) 管得太多
第三誤區(qū) 愛(ài)得過(guò)分
第四誤區(qū) 重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì) 重生理輕心理

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