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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書經(jīng)濟(jì)管理自我實(shí)現(xiàn)/勵(lì)志成長/成功突破增長的極限:企業(yè)再創(chuàng)業(yè)的理論與策略

突破增長的極限:企業(yè)再創(chuàng)業(yè)的理論與策略

突破增長的極限:企業(yè)再創(chuàng)業(yè)的理論與策略

定 價(jià):¥58.00

作 者: 芮明杰等著
出版社: 經(jīng)濟(jì)管理出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 企業(yè)管理

ISBN: 9787802070196 出版時(shí)間: 2004-11-01 包裝: 平裝
開本: 26cm 頁數(shù): 514 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  企業(yè)是有生命周期的.許多企業(yè)都經(jīng)歷了由小到大、由盛而衰的發(fā)展過程。但是企業(yè)的生命是可以延續(xù)的,也有許多企業(yè)能夠長命百歲、經(jīng)久不衰。經(jīng)久不衰是企業(yè)普遍追求的目標(biāo)。怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)共同探討的課題。復(fù)旦大學(xué)芮明杰教授等完成的專著《突破增長的極限——企業(yè)再創(chuàng)業(yè)的理論與策略》較為系統(tǒng)地研究和回答了這個(gè)問題。該書論證了企業(yè)再創(chuàng)業(yè)的涵義和本質(zhì),分析了企業(yè)再創(chuàng)業(yè)的影響因素,揭示了企業(yè)再創(chuàng)業(yè)的規(guī)律性,闡述了企業(yè)再創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略與策略。其研究成果既豐富了企業(yè)生命周期理論,又對企業(yè)再創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐具有指導(dǎo)意義?!锻黄圃鲩L的極限:企業(yè)再創(chuàng)業(yè)的理論與策略》課程對公司的創(chuàng)新和管理有很大的幫助,對企業(yè)持續(xù)發(fā)展有指導(dǎo)性的意義,特別是“產(chǎn)業(yè)先見”、“市場地位”部分有助于我們確定企業(yè)的發(fā)展方向,認(rèn)識企業(yè)成長的規(guī)律,拓展再創(chuàng)業(yè)的思路。作者簡介:芮明杰,1954年生,1977年考入華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。1983年考入復(fù)旦大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè),師從著名經(jīng)濟(jì)管理學(xué)家蘇東水教授。1986年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系,獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位,后留校。1988年在職攻讀博士學(xué)位,繼續(xù)師從蘇東水教授,之后成為復(fù)旦大學(xué)與香港中文大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的博士生,香港中文大學(xué)的導(dǎo)師為著名管理學(xué)家閔建蜀教授。1992年1月獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。1993年晉升為副教授。1995年破格晉升為教授,同年成為企業(yè)管理博士生導(dǎo)師,開始培養(yǎng)博士生?,F(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院副院長,國家重點(diǎn)學(xué)科產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科帶頭人,企業(yè)管理學(xué)科帶頭人,校學(xué)術(shù)委員,教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃”入選者,享受政府特殊津貼。芮明杰教授長期從事企業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略、管理創(chuàng)新理論、組織理論等方面的研究,近年來發(fā)表論著150篇(部),出版著作(包括合著)三十余部,主持完成國家自然科學(xué)基金2項(xiàng),教育部、上海市委重要課題累計(jì)5項(xiàng),其他如政府、企業(yè)項(xiàng)目20余項(xiàng)。先后獲全國高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果管理學(xué)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)(2002)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)(1998),全國高校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)一項(xiàng)(2002),上海市社聯(lián)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)一項(xiàng)(1993)、上海市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)(1998)、上海市決策咨詢成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)(1997)、上海市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)四項(xiàng)(1994,1998,2000,2002)。在教學(xué)方面,先后為本科生、碩士生、博士生開設(shè)十余門課,其中《現(xiàn)代公司理論與運(yùn)行》獲上海市優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)(1998),《中國管理研究》、《管理學(xué)》課程獲上海市優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(1997,2000)等。因在教學(xué)與科研上的貢獻(xiàn),1993年被評為“上海高校優(yōu)秀青年教師”,1994年獲寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。在社會兼職方面,現(xiàn)為美國管理學(xué)會會員,中國企業(yè)管理研究會常務(wù)理事,中國國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)會理事,IFSAM(世界管理學(xué)會聯(lián)盟)中國委員會委員,上海管理科學(xué)學(xué)會副理事長,上海管理教育學(xué)會理事等,并受聘為多家股份公司獨(dú)立董事,大集團(tuán)、大銀行的顧問或咨詢專家。目錄:第一篇再創(chuàng)業(yè)的本質(zhì):持續(xù)發(fā)展第一章創(chuàng)業(yè)與再創(chuàng)業(yè)第二章再創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)第三章再創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)第四章再創(chuàng)業(yè)的理論基礎(chǔ)第二篇再創(chuàng)業(yè)的核心:戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型第五章戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的框架第六章再創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)選擇第七章市場定位與策略第八章再創(chuàng)核心能力第三篇再創(chuàng)業(yè)的焦點(diǎn):創(chuàng)新推進(jìn)第九章創(chuàng)新方式第十章風(fēng)險(xiǎn)投資的選擇第十一章并購與創(chuàng)新體系購買第十二章創(chuàng)新能力保持第四篇再創(chuàng)業(yè)的支撐:組織變革第十三章治理結(jié)構(gòu)調(diào)整第十四章組織結(jié)構(gòu)改革第十五章業(yè)務(wù)流程變革第十六章新設(shè)激勵(lì)與考核體系第五篇再創(chuàng)業(yè)的保證:管理重組第十七章改變心智模式第十八章人際溝通改進(jìn)第十九章管理風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)第二十章人本管理參考文獻(xiàn)

作者簡介

  芮明杰,1954年生,1977年考入華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。1983年考入復(fù)旦大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè),師從著名經(jīng)濟(jì)管理學(xué)家蘇東水教授。1986年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系,獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位,后留校。1988年在職攻讀博士學(xué)位,繼續(xù)師從蘇東水教授,之后成為復(fù)旦大學(xué)與香港中文大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的博士生,香港中文大學(xué)的導(dǎo)師為著名管理學(xué)家閔建蜀教授。1992年1月獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。1993年晉升為副教授。1995年破格晉升為教授,同年成為企業(yè)管理博士生導(dǎo)師,開始培養(yǎng)博士生?,F(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院副院長,國家重點(diǎn)學(xué)科產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科帶頭人,企業(yè)管理學(xué)科帶頭人,校學(xué)術(shù)委員,教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃”入選者,享受政府特殊津貼。芮明杰教授長期從事企業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略、管理創(chuàng)新理論、組織理論等方面的研究,近年來發(fā)表論著150篇(部),出版著作(包括合著)三十余部,主持完成國家自然科學(xué)基金2項(xiàng),教育部、上海市委重要課題累計(jì)5項(xiàng),其他如政府、企業(yè)項(xiàng)目20余項(xiàng)。先后獲全國高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果管理學(xué)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)(2002)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)(1998),全國高校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)一項(xiàng)(2002),上海市社聯(lián)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)一項(xiàng)(1993)、上海市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)(1998)、上海市決策咨詢成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)(1997)、上海市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)四項(xiàng)(1994,1998,2000,2002)。在教學(xué)方面,先后為本科生、碩士生、博士生開設(shè)十余門課,其中《現(xiàn)代公司理論與運(yùn)行》獲上海市優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)(1998),《中國管理研究》、《管理學(xué)》課程獲上海市優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(1997,2000)等。因在教學(xué)與科研上的貢獻(xiàn),1993年被評為“上海高校優(yōu)秀青年教師”,1994年獲寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。在社會兼職方面,現(xiàn)為美國管理學(xué)會會員,中國企業(yè)管理研究會常務(wù)理事,中國國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)會理事,IFSAM(世界管理學(xué)會聯(lián)盟)中國委員會委員,上海管理科學(xué)學(xué)會副理事長,上海管理教育學(xué)會理事等,并受聘為多家股份公司獨(dú)立董事,大集團(tuán)、大銀行的顧問或咨詢專家。

圖書目錄

第一篇 再創(chuàng)業(yè)的本質(zhì):持續(xù)發(fā)展
  第一章 創(chuàng)業(yè)與再創(chuàng)業(yè)
  第二章 再創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)
  第三章 再創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)
  第四章 再創(chuàng)業(yè)的理論基礎(chǔ)
第二篇 再創(chuàng)業(yè)的核心:戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
  第五章 戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的框架
  第六章 再創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)選擇
  第七章 市場定位與策略
  第八章 再創(chuàng)核心能力
第三篇 再創(chuàng)業(yè)的焦點(diǎn):創(chuàng)新推進(jìn)
  第九章 創(chuàng)新方式
  第十章 風(fēng)險(xiǎn)投資的選擇
  第十一章 并購與創(chuàng)新體系購買
  第十二章 創(chuàng)新能力保持
第四篇 再創(chuàng)業(yè)的支撐:組織變革
  第十三章 治理結(jié)構(gòu)調(diào)整
  第十四章 組織結(jié)構(gòu)改革
  第十五章 業(yè)務(wù)流程變革
  第十六章 新設(shè)激勵(lì)與考核體系
第五篇 再創(chuàng)業(yè)的保證:管理重組
  第十七章 改變心智模式
  第十八章 人際溝通改進(jìn)
  第十九章 管理風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)
  第二十章 人本管理
參考文獻(xiàn)

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