美國多校園大學(xué)系統(tǒng)：實踐與前景

定　價：￥31.00

作　者：	（美）杰拉德·蓋澤爾（Gerald Gaither）主編；沈紅[等]譯
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	教育學(xué)

購買這本書可以去

ISBN：	9787504128218	出版時間：	2004-05-01	包裝：	簡裝本
開本：	24cm	頁數(shù)：	278	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　?！睹绹嘈@大學(xué)系統(tǒng)：實踐與前景》一書主要從四個方面介紹了美國多校園大學(xué)系統(tǒng)：首先描述了美國多校園大學(xué)和學(xué)院系統(tǒng)的功能，考察了系統(tǒng)的角色、作用范圍、使命和目標，找出了多個系統(tǒng)共同關(guān)注的事情，也分析了系統(tǒng)間的不同之處；隨后，探討了在大學(xué)系統(tǒng)遭遇一系列新的管理困境，面臨許多新的挑戰(zhàn)的情況下，如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃來有效地管理當今的大學(xué)系統(tǒng)；在此基礎(chǔ)之上，還對幾種不同類型的多校園大學(xué)和學(xué)院系統(tǒng)（分層系統(tǒng)、市區(qū)大學(xué)系統(tǒng)和兩個社區(qū)學(xué)院系統(tǒng)）進行了個案分析，使我們不僅能清晰地看到單個的因素——歷史、文化、使命、協(xié)作、人口狀況、個性、存在的問題和機遇等——在系統(tǒng)整體個性形成中所起的作用，而且能明確了解系統(tǒng)的整體特性是如何通過各種因素的相互聯(lián)系得以體現(xiàn)的；特別是最后一部分對多校園大學(xué)系統(tǒng)未來的角色的概括和定位，能使我們站在一個更為前瞻的視野中對前面討論的問題和方法進行預(yù)測與分析。

作者簡介

暫缺《美國多校園大學(xué)系統(tǒng)：實踐與前景》作者簡介

圖書目錄

中文版序言Ⅰ
中文版序言Ⅱ
序言
前言
致謝
第一篇多校園大學(xué)系統(tǒng)的角色、作用范圍、使命與目標
第一章多校園大學(xué)系統(tǒng)管理與領(lǐng)導(dǎo)面臨的挑戰(zhàn)
多校園大學(xué)系統(tǒng)的起源及其類型·公立高等教育管理：主要的權(quán)力主體與權(quán)力目標·公立多校園大學(xué)系統(tǒng)的功能·多校園大學(xué)系統(tǒng)管理與領(lǐng)導(dǎo)面臨的挑戰(zhàn)
第二章多種聲音，一個合唱團：外部事務(wù)的管理
“經(jīng)常性對話”·保持平衡·作為穩(wěn)定因素的系統(tǒng)·尋求在聯(lián)邦一級的使命·必要的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)·有效的結(jié)構(gòu)·結(jié)論
第三章 20世紀90年代多校園大學(xué)系統(tǒng)面臨的挑戰(zhàn)
關(guān)于研究的陳述·調(diào)查·集體回應(yīng)·被研究的各州·結(jié)論
第二篇管理當今的大學(xué)系統(tǒng)
第四章高等教育系統(tǒng)與戰(zhàn)略規(guī)劃
大學(xué)系統(tǒng)·戰(zhàn)略規(guī)劃·結(jié)論
第五章知識時代的多校園大學(xué)系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃
進入知識時代·初見端倪的學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)·用逆推法來做未來規(guī)劃·對有效系統(tǒng)規(guī)劃焦點的重構(gòu)·知識時代系統(tǒng)規(guī)劃的焦點·系統(tǒng)規(guī)劃的轉(zhuǎn)變不可能一蹴而就
第六章多校園大學(xué)系統(tǒng)預(yù)算及與預(yù)算相關(guān)的政策問題
公立大學(xué)系統(tǒng)的預(yù)算·常見的與大學(xué)系統(tǒng)預(yù)算相關(guān)的問題·將要面臨的與大學(xué)系統(tǒng)預(yù)算相關(guān)的問題·概要與結(jié)論
第七章多校園大學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)生產(chǎn)力
生產(chǎn)力概念的演進·教學(xué)負荷作為生產(chǎn)力的一種測量·非教學(xué)生產(chǎn)力·系統(tǒng)的生產(chǎn)力
第三篇有代表性的多校園大學(xué)系統(tǒng)
第八章加利福尼亞的經(jīng)驗：分層方式
第九章市區(qū)大學(xué)系統(tǒng)：休斯敦大學(xué)
第十章邁阿密—達德社區(qū)學(xué)院：統(tǒng)一的多校園系統(tǒng)
第十一章瑪利科珀社區(qū)學(xué)院系統(tǒng)：一種銳意革新的文化
第四篇未來發(fā)展的挑戰(zhàn)：未來趨勢和障礙
第十二章初見端倪：學(xué)習(xí)系統(tǒng)
參考文獻
撰稿人簡介
附錄
譯者后記