管理的智慧

　　本書是根據(jù)鮑勃·奧伯萊在歐洲從事咨詢工作的經(jīng)驗和他對歐洲各種有效學習文化的親身感受撰寫而成。奧伯萊最初參與了一些美國模式的培訓學院和公共大學的組建工作。他目睹了一些未按正規(guī)學習計劃組織的學習，并被這種學習展現(xiàn)的活力所打動。他開始研究管理者在這些非正式的學習文化中究竟做了些什么，決定著書總結(jié)這方面的經(jīng)驗。這本書首先在法國出版，并在美國的學習專家和管理工作研究人員中流傳，終于得到了編輯保羅·科恩的青睞。保羅·科恩負責湯姆·彼得集團出版發(fā)行的《杰出成果時事通訊》的組織創(chuàng)新欄目，他被奧伯萊獨創(chuàng)的、使亞里士多德和孔子等哲學家的思想與當今世界各公司的實踐相結(jié)合的作法所打動。奧伯萊對歷史所做的這項承上啟下的銜接使他在管理領域所做的工作遠遠超出了他人。隨后科恩邀請奧伯萊在加里福尼亞面談，交談中兩人的許多見解都很吻合。于是他們決定共同撰寫一本新書，希望借此向美國讀者提供一些如何應用這些經(jīng)驗的具體信息，同時，著重介紹一些公司為拓寬組織學習的界限已經(jīng)做了些什么。本書是他們二人兩年合作的結(jié)晶。 沒有一個人能完全獨立地進行學習，我們所有人都不具備自己所需要的技能和資源。我們中間也沒有任何人已達到了。因擁有足夠的智慧而毋需再學習的程度。我們需要更多的智慧。

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