01詩意的園林 用夢想再造樂…
02鄉(xiāng)土景觀解釋學
03城市公園綠地微氣候研究：…
04庭院造景施工手冊 基礎工…
05一座立體園林 啟迪設計大…
06風景園林師2023下
07假山數(shù)字化測繪技術(shù)
08鄉(xiāng)村植物景觀規(guī)劃與設計
09外國園林史綱要
10蘇州古典園林：中國古典園…
[美]琳達·朗格海涅著
登臺恐懼是一種恐懼癥，本書在分析登臺恐懼產(chǎn)生的根源的同時，還提供多種應對…
可購
熊雯婧、馬莉 主編 王慧敏、尹嘉譽、范紅…
本書主要講述了形象色彩的理論知識與實踐技巧。具體通過形象色彩認知、形象色…
謝繼勝
【內(nèi)容簡介】承古爍今。托林寺是吐蕃王室后裔益西沃在象雄文明故地所開創(chuàng)的古…
陳春園編著
本套教程共三冊，適用對象為初學二胡的兒童。此為教材第三冊，教程特點：1.三…
孫立生 任健
曲藝藝術(shù)是中國藝術(shù)大院的“一家”，這間“房屋…
王莉 梁振運
本書是一部隨筆集。全書包含作者歷年創(chuàng)作的30篇隨筆，書寫了作者在舞臺藝術(shù)領(lǐng)…
劉正
浙江工藝美術(shù)作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)手工業(yè)的一個重要組成部分。浙江擁有前人留…
[美]斯科特·凱爾比（Scott Kelby）
《斯科特凱爾比的自然光人像攝影手冊》在本書中，專業(yè)攝影師和暢銷書作者斯科…
[美]胡安·貝拉斯科 [美]塞繆爾·…
僅僅觀看事物的外部，是無法了解其本質(zhì)的。若要了解更多，則需要有雙X光一樣…
張潔
中國攝影藝術(shù)是中國藝術(shù)的有機組成部分，中國攝影藝術(shù)理論的建構(gòu)是中國藝術(shù)理…
雷波 編著
本書講解了尼康Z8微單相機強大的菜單、曝光功能及拍攝各類攝影題材的實用技巧…
張夢笑
本書將深入介紹與探討少兒鋼琴教育的技巧與心理方面的研究，以幫助家長和 教…
周青,吳聞鑫,唐友蓮 編
自古以來，中國就有著豐富多彩的民間藝術(shù)文化，其中大吳泥塑作為一項代表性的…
文師華
本套書分為先秦兩漢、魏晉南北朝、隋唐五代、宋元明清四冊，通過精選中國古代…
梁景紅 編著
本書《配色訓練（下） 提高色彩的技巧力和創(chuàng)意力》與套裝書上冊《配色訓練（…
李加林
在《中國工藝美術(shù)全集》總體綱要中，染織、刺繡抽紗、編織和扎制被劃歸為工藝…
韓毅成
本書為韓毅成作品集，收錄作者代表作工筆花鳥畫《澗溪初曉》等30多幅、兼工帶…
談天佳
車爾尼是德國著名鋼琴教育家，所編寫的車爾尼系列教材伴隨了國內(nèi)大部分琴童的…
劉明
這是一本展示明朝歷史的插畫集。本書以明朝十六帝為時間線，展示了從明太祖朱…
陸有珠
米芾生于北宋仁宗皇祐四年（1052年），卒于徽宗大觀二年（1108年），初名黻，…
段磊
本書是一本水墨古風畫集，作者用大氣磅礴的作品展現(xiàn)了6位古代將領(lǐng)的形象。 本…
倪貽德 著
倪貽德對中西繪畫理論都有深邃的研究，早年曾有《西洋畫概論》、《水彩畫研究…
孫小川 焦洋 魯明陽
本書以大畫幅攝影的發(fā)展歷史為切入點，梳理了人類歷史上對于成像原理的探索，…
劉傳生 著
《屏具》是一部內(nèi)容豐富、視野開闊、角度多元的全面系統(tǒng)的研究屏具的學術(shù)著作…
高而頤
《中國工藝美術(shù)全集？浙江卷》的編撰，遵循了全集“經(jīng)緯交織”的原則，在工藝…
張會艷,李鸝樺
暫缺簡介...
鄭瑾
本書選取了著名畫家吳晨榮的61幅作品，分為“詩情畫意”&…
張德文
《弱光攝影拍攝技法》是一本專為夜間和弱光條件下攝影創(chuàng)作的指南。無論是剛?cè)搿?/p>
[阿根廷]熱拉爾·洛·莫納科
為慶祝超現(xiàn)實主義運動誕生100周年，法國巴黎蓬皮杜中心聯(lián)合多國博物館策劃了…
（美）布倫特·伊維斯頓 著，方盈 譯
這是一本教你用科學的觀察和思考方法，重新認識繪畫的書。★為什么我畫的人物…
左靖 主編
普洱景邁山古茶林文化景觀于2023年申遺成功，成為全球首例茶文化世界遺產(chǎn)，景…
陳富平
《攝影進階100法》是中國攝影出版社與作者陳富平傾力打造的一部攝影進階指南…
易洪斌
曾任吉林省美協(xié)主席，名譽主席；中國美協(xié)第五、六、七屆理事；中國畫學會常務…
馬惠娟 著
本書分為理論篇與實踐篇兩部分?，F(xiàn)代箏曲具有源于傳統(tǒng)而又承接現(xiàn)代音樂理論的…
鄭玉武 編著
本書根據(jù)閩劇打擊樂專業(yè)不同年級的教學綱要，選擇適當?shù)拈}劇劇目作為教學范例…
呂其明作曲
呂其明，一級作曲家，1940年5月參加新四軍二師“抗敵劇團&rdqu…
小林信一 著 ，楊洋 譯
這套“地獄訓練”教材專為磨礪“超絕&rdquo…
