新編大學(xué)英語語法

　　語法是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和框架，對(duì)于學(xué)習(xí)非母語語言者而言，語法掌握的程度直接影響到其語言水平的高低，因此，學(xué)好語法知識(shí)是至關(guān)重要的?，F(xiàn)在較流行的一種觀點(diǎn)是，語言是交際的工具，只要多聽、多說、多讀、多寫就能學(xué)好英語，這是不苻合我國實(shí)際的。不可否認(rèn)，我國大學(xué)生普遍存在英語交際能力差的問題，造成這種現(xiàn)實(shí)的原因的確與他們聽、說較少有關(guān)，但他們對(duì)語言知識(shí)理解得不深不透、不能靈活運(yùn)用則是其根本所在，沒有英語語法這個(gè)“基礎(chǔ)和框架”，是構(gòu)不成英語語言的“高樓大廈”的?；诖耍緯幷咴诙嗄甑挠⒄Z教學(xué)研究與實(shí)踐中，特別注重英語語法的研究與教授，對(duì)英語語法中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題依以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中常出現(xiàn)的問題有比較清楚的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，我們借鑒了國外最新的英語語法研究成果，并結(jié)合中國英語學(xué)習(xí)者的實(shí)際情況，編寫了這本語法書。在編寫過程中，我們力求做到：對(duì)語法條目的講解突出重點(diǎn)，簡明扼要，清楚易懂；對(duì)每章重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的分析，切合學(xué)生實(shí)際，有助于學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難；對(duì)每章最后的配套練習(xí)精心設(shè)計(jì)，既有利于學(xué)生鞏固所學(xué)語法知識(shí)，又可增強(qiáng)其語言測試能力。本書既適合高等院校學(xué)生使用，又適合具備一定英語基礎(chǔ)的其他學(xué)習(xí)者使用。因其配有題型多樣的練習(xí)，同時(shí)又可供考研者、同等學(xué)力英語學(xué)位考試者以及其他應(yīng)試者使用。

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