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經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)

定 價:¥26.50

作 者: 宋憲華編著
出版社: 山東大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 財務(wù)管理

ISBN: 9787560726496 出版時間: 2003-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 21cm 頁數(shù): 412 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)》一書即是作者在總結(jié)了長期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),參閱了國內(nèi)外同類的優(yōu)秀教材,結(jié)合財經(jīng)院校經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的特點(diǎn)編著而成的。它既可作為高等院校經(jīng)濟(jì)類和管理類本科各專業(yè)的公共課教材,也可供掌握統(tǒng)計認(rèn)識工具的其他各類人員使用。本書以“易懂、易用”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,希望通過本書的學(xué)習(xí),有助于讀者樹立統(tǒng)計意識,深刻領(lǐng)會統(tǒng)計思想,準(zhǔn)確把握統(tǒng)計規(guī)則和各種統(tǒng)計方法的基本假設(shè)、應(yīng)用條件,正確解讀統(tǒng)計結(jié)果。不主張?jiān)谡撟C統(tǒng)計方法的深奧的數(shù)學(xué)背景方面和復(fù)雜的統(tǒng)計計算方面下過多的功夫,試圖借助計算機(jī)的信息處理技術(shù)來完成這一任務(wù)。本教材的內(nèi)容體系包括四部分:第一部分是描述統(tǒng)計——統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、數(shù)據(jù)的整理與顯示、數(shù)據(jù)的分布特征;第二部分是推斷統(tǒng)計——抽樣推斷(參數(shù)估計、假設(shè)檢驗(yàn))、方差分析;第三部分是經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計中常用的統(tǒng)計分析法——相關(guān)與回歸分析、時間序列分析、指數(shù)分析、綜合評價;第四部分是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計——國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概述。<

作者簡介

暫缺《經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)》作者簡介

圖書目錄

前言 
第一章 緒論 
  第一節(jié) 統(tǒng)計的產(chǎn)生和發(fā)展
  第二節(jié) 統(tǒng)計學(xué)的研究對象和方法
  第三節(jié) 統(tǒng)計的特點(diǎn)和活動過程
  第四節(jié) 統(tǒng)計的特點(diǎn)和活動過程
  第五節(jié) 統(tǒng)計學(xué)的基本范疇
  思考與練習(xí)題
第二章 統(tǒng)計調(diào)查與整理 
  第一節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的內(nèi)容與方法
  第二節(jié) 統(tǒng)計資料的整理
  第三節(jié) 統(tǒng)計表
  思考與練習(xí)題
第三章 集中趨勢和離中趨勢 
  第一節(jié) 頻數(shù)分布集中趨勢的測度
  第二節(jié) 頻數(shù)分布離中程度的測度
  第三節(jié) 偏態(tài)與峰度的測定
  思考與練習(xí)題
第四章 抽樣推斷
  第一節(jié) 抽樣基本知識與抽樣分布
  第二節(jié) 抽樣估計的基本方法
  第三節(jié) 抽樣調(diào)查的組織方式與其抽樣估計
  第四節(jié) 假設(shè)檢驗(yàn)
  思考與練習(xí)題 
第五章 方差分析
  第一節(jié) 方差分析概述
  第二節(jié) 單因素方差分析
  第三節(jié) 雙因素方差分析
  思考與練習(xí)題 
第六章 相關(guān)與回歸分析 
  第一節(jié) 相關(guān)與回歸分析概述
  第二節(jié) 相關(guān)分析
  第三節(jié) 一元錢性回歸分析
  第四節(jié) 多元錢性回歸分析
  第五節(jié) 非線性回歸分析
  思考與練習(xí)題
第七章 時間序列分析與預(yù)測 
  第一節(jié) 時間序列分析的意義和種類
  第二節(jié) 時間序列分析的水平指標(biāo)
  第三節(jié) 時間序列分析的速度指標(biāo)
  第四節(jié) 動態(tài)趨勢分析與預(yù)測
  思考與練習(xí)題 
第八章 指數(shù)分析 
……
第九章 綜合評價 
第十章 國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概述 
附錄 常用統(tǒng)計分布表 
參考書目 
 
 

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