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春天的歌:中外童聲合唱曲精選

春天的歌:中外童聲合唱曲精選

定 價(jià):¥28.00

作 者: 林華編創(chuàng);徐亮亮注釋
出版社: 上海音樂出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 曲/譜

ISBN: 9787806672624 出版時(shí)間: 2003-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 26cm 頁數(shù): 213 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書收錄了作者為上海電視臺(tái)春天少年合唱團(tuán)創(chuàng)作編配的合唱曲26首,由合唱團(tuán)指揮按照難易程度、類型和合唱訓(xùn)練的要求予以編排,并撰寫訓(xùn)練提示。本書的一大特色是由春天合唱團(tuán)指揮徐亮亮根據(jù)樂曲難易程度和類型,將合唱的基本常識(shí)、協(xié)調(diào)訓(xùn)練、作品處理手段和復(fù)雜曲目排練等以“訓(xùn)練提示”的文字形式附注于每首樂曲之后,以利于讀者作教材理解使用。在音樂世界里,最美麗的花朵莫過于孩童的歌了:它那純凈的音色,樸素的情感,表現(xiàn)了未經(jīng)世故的人們對人生所抱有的那種天真憧憬。每每聆聽他們的歌聲,我總覺得自己仿佛在復(fù)習(xí)著幼時(shí)的師訓(xùn),又覺得仿佛在明鏡前整理自己的儀容。確實(shí),倘若我們心靈的花壇上能永葆這猶如五月玫瑰般的馨香,永存一塊理想境界的凈土,或許就不那么容易浸染種種膚淺庸俗、浮躁造作的腔調(diào)了。從事合唱音樂凡七十多年,正是希望人們在追求聲音的協(xié)和中能夠找到自己在世界和諧中的位置。令我感到欣慰的是,終于有越來越多的人們理解藝術(shù)教育的重要性了,許多中小學(xué)都成立了合唱隊(duì)。期望培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的新人,決計(jì)從兒童抓起。然而要為這些合唱隊(duì)尋找適當(dāng)?shù)慕滩挠植⒎且资?。近年來,我在輔導(dǎo)訓(xùn)練上海電視臺(tái)春天少年合唱團(tuán)的活動(dòng)中,接觸到該團(tuán)的藝術(shù)顧問、上海音樂學(xué)院作曲系教授林華先生專為他們所寫的大量作品。這些作品無論是原創(chuàng)的還是改編的,都具有如下的優(yōu)點(diǎn):一是作者對于合唱隊(duì)各聲部的性能非常熟悉,也掌握得很好,在這些作品中他能夠使各個(gè)聲部既不保守,也不過分地發(fā)揮自已的作用。對于合唱作品而言,這是最基本的要求。二是合唱織體的主調(diào)、復(fù)調(diào)手法并用,使得各個(gè)聲部既有機(jī)會(huì)充當(dāng)主要角色,也有機(jī)會(huì)擔(dān)任輔助伴襯,對于一個(gè)合唱隊(duì)的成長,這無疑是至關(guān)重要的,因?yàn)槲┯薪?jīng)過這樣的訓(xùn)練,各個(gè)聲部才具有獨(dú)立表現(xiàn)功能,缺乏這種能力的歌隊(duì),充其量只是齊唱而已。三是樂曲的鋼琴部分與合唱部分有機(jī)地融為一體,使整個(gè)音樂獲得立體的表現(xiàn)力。這對于提高合唱隊(duì)員的音樂鑒賞力和接受能力,培養(yǎng)兒童的多層次秩序感都是很有意義的。我早就希望能夠把林華先生的這些作品推薦給正在尋找訓(xùn)練兒童合唱教材的老師們,現(xiàn)在上海音樂出版社愿意結(jié)集出版,這真是一件大好事。相信這本合唱曲譜將會(huì)在提高兒童合唱水平方面,發(fā)揮出它的作用。

作者簡介

  王燕希,現(xiàn)對外貿(mào)易大學(xué)英語學(xué)院教師.1995年自對外貿(mào)易大學(xué)碩士研究生畢業(yè)留校后,一直從事商務(wù)英語的教學(xué)工作.2001-2002年榮獲國家基金委資助,赴美大學(xué)進(jìn)行訪問研修.研究范圍有國際商務(wù)聯(lián)系學(xué)(寫作技巧與口語交際),跨文化交流,經(jīng)貿(mào)英語翻譯,營銷管理(廣告英語),技術(shù)與商務(wù)交際修辭等.在《英語世界》(TheWorldofEnglish)上獨(dú)立翻譯約幾十篇譯文,合譯作品有《百神圖》(100ChineseGods)獲1995年2月東京國際圖書展銀獎(jiǎng)和(百帝圖)(100ChineseEmperors),并參加了《經(jīng)貿(mào)英語知識(shí)》,《英語函電學(xué)習(xí)與應(yīng)試指導(dǎo)》.《外經(jīng)貿(mào)英語》.《國際商務(wù)英語通典》.《英語常用短語雙解辭典》和《國際商務(wù)英語重點(diǎn)提示與練習(xí)》等書籍的編著工作.

圖書目錄


前言
1.蕭
 訓(xùn)練提示:演唱姿勢與狀態(tài)
2.只怕不抵抗
 訓(xùn)練提示:良好的起聲
3.讓我們蕩起雙槳
 訓(xùn)練提示:“低音高唱”
4.永遠(yuǎn)
 訓(xùn)練提示:熟悉復(fù)調(diào)基本織體
5.行香子
 訓(xùn)練提示:戲曲風(fēng)味的處理
6.讀書郎
 訓(xùn)練提示:詼諧歌曲的處理
7.外婆的澎湖灣
 訓(xùn)練提示:快速吐字的訓(xùn)練
8.春來了
 訓(xùn)練提示:音準(zhǔn)處理和總體和諧
9.踏雪尋梅
 訓(xùn)練提示:多聲部作品的訓(xùn)練
10.牧馬之歌
 訓(xùn)練提示:作品的色調(diào)處理
11.飛飛曲
 訓(xùn)練提示:“邏輯重音”和“表情重音”
12.風(fēng)玲
 訓(xùn)練提示:簡單的花腔處理
13.漁父
 訓(xùn)練提示:音型化伴奏的處理
14.晨禱
 訓(xùn)練提示:童音的音城
15.剪羊毛
 訓(xùn)練提示:高音部襯腔訓(xùn)練
16.伏爾塔瓦河
 訓(xùn)練提示:氣息悠長樂句的力度漸變處理
17.村宴
 訓(xùn)練提示:吐字造成的人為重音處理
18.地球大合唱
 訓(xùn)練提示:流行風(fēng)格歌曲的演唱
19.我們的田野
 訓(xùn)練提示:無伴奏合唱訓(xùn)練
20.故鄉(xiāng)的綠草地
 訓(xùn)練提示:音型的組合
21.七子之歌——澳門
 訓(xùn)練提示:作品的演唱處理
22.鐵匠的和諧
 訓(xùn)練提示:把握作品風(fēng)格和復(fù)調(diào)作品排練
23.重逢有日
 訓(xùn)練提示:補(bǔ)白的呼應(yīng)
24.圓舞曲
 訓(xùn)練提示:舞曲韻律的掌握
25.向新世紀(jì)鼓掌
 訓(xùn)練提示:安排“情節(jié)發(fā)展”
26.二泉映月
 訓(xùn)練提示:重視作品內(nèi)涵

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