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哈佛教子書

哈佛教子書

定 價:¥19.80

作 者: (德)卡爾·威特等著;李佳東,李雪砜編譯
出版社: 中國畫報出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 兒童教育

ISBN: 9787800248269 出版時間: 2005-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 21cm 頁數(shù): 221 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《哈佛教子書》是一本教育家思想的集大成之作。教育家們用各自不同的方法把自己的孩子教育成了天才,那些孩子本來都是極為普通的孩子,卻都在很小的年紀(jì)被哈佛大學(xué)錄取了。教育方法不是孩子成才的唯一因素,但它確實是一個非常重要的原因。那么,讓我們一起為教育而努力,或許你的孩子也能成為天才。本書就是將把成功父母教子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈現(xiàn)給每一位渴望孩子成功的家長。本書的出版宗旨就是希望在若干年后能因為這本書的出現(xiàn)而造就一輩人,改變一些人;我們相信,因為這本書的影響,為人父母者能培育出最優(yōu)秀的孩子;我們還相信,因為這本書的流傳,從觀念上,徹底改變封建傳統(tǒng)家庭教育觀念。

作者簡介

暫缺《哈佛教子書》作者簡介

圖書目錄

序言
第一章 卡爾.威特:全能教育法
一本書造就了許多天才
卡爾·威特的誓言
神奇的天才
教育書的庭生
天才是教出來的
潛在能力是遞減的
語言掌握得越早越好
讓孩子全面發(fā)展
不要蒙蔽孩子的理性
“玩”是孩子的天性
嚴(yán)格監(jiān)督孩子的伙伴
喚起孩子的興趣和熱情
習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的
表揚(yáng)過多也是害
陶冶孩子的感情
培養(yǎng)孩子的善行
第二章 塞德茲:天才教育法
天才的產(chǎn)生
天才的俗物
用音樂來成就天才
自愿地學(xué)習(xí)
天才是“玩”出來的
教育孩子懂得知識的重要
天才是全面教育的結(jié)果
教育的目的
培養(yǎng)孩子的品質(zhì)
勇于承擔(dān)責(zé)任
認(rèn)真回答孩子提出的問題
任何時候都不要打擊孩子
心理的成長至關(guān)重要
性格決定命運(yùn)
第三章 M.S 斯特娜:自然的法則
第四章 鈴木鎮(zhèn)一:音樂育才的傳奇
第五章 蒙臺利梭利: 特殊教育法
第六章 多湖輝:實踐教育法
第七章 井深大:早期教育法

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