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曾國(guó)藩帶兵與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

曾國(guó)藩帶兵與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

定 價(jià):¥29.80

作 者: 趙菊春著
出版社: 中國(guó)華僑出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787801209023 出版時(shí)間: 2005-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 23cm 頁(yè)數(shù): 281 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  “其于兵事,素未夢(mèng)見(jiàn)。”就像是后來(lái)蔡鍔所說(shuō)的一樣。曾國(guó)藩是一個(gè)對(duì)于軍事所知不甚多的文人,一個(gè)手無(wú)縛雞之力的白面書(shū)生。他是如何組建湘軍,使得原本屬于地方節(jié)制的小武裝勢(shì)力,在極短的時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為維護(hù)岌岌可危的清朝統(tǒng)治的軍事力量,而最終到達(dá)了他鎮(zhèn)壓太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的目的呢?這確實(shí)是令人們感到有些奇怪和有趣的事情。特別是在如今,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,需要組建優(yōu)秀高效的團(tuán)隊(duì)去獲取成功的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,曾國(guó)藩成功后的歷史現(xiàn)象更為一些企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者所關(guān)注。將傳統(tǒng)的封建儒家理學(xué)觀念同人性結(jié)合起來(lái)。通過(guò)“誘導(dǎo)”和“約束”,限制和壓抑人性的弱點(diǎn),激發(fā)和誘導(dǎo)人性之中的優(yōu)點(diǎn),從而形成湘軍團(tuán)隊(duì)特殊的風(fēng)氣,這便是曾國(guó)藩在建設(shè)湘軍,使得湘軍能夠在極短的時(shí)間內(nèi)得以壯大和發(fā)展的魔法。本書(shū),便是從客觀的角度,從一個(gè)現(xiàn)代管理者的立場(chǎng)出發(fā),采用“去其糟粕,取其精華”的批判繼承方法,透過(guò)事情的表象深入本質(zhì),向大家講述了作為傳統(tǒng)儒家理學(xué)的傳人是采用什么樣的方法和方式去建設(shè)湘軍的。如:在組建湘軍之初,怎樣去招募和選擇士卒,又使用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)挑選士卒;在提高湘軍整體的素質(zhì)方面,又使用的是什么策略,又是怎樣增強(qiáng)湘軍的團(tuán)隊(duì)凝聚力促進(jìn)湘軍的整體團(tuán)結(jié),使得湘軍發(fā)揮出潛能……最終鎮(zhèn)壓太平天國(guó)農(nóng)民起義軍的,你都可以從本書(shū)之中找到你所想要的答案。作者簡(jiǎn)介:趙菊春,行為建設(shè)學(xué)創(chuàng)始人,中國(guó)管理科學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)學(xué)專(zhuān)家,另著名公眾演說(shuō)家,中國(guó)第一代企業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師,暢銷(xiāo)書(shū)作家,北京博源慧田有限公司董事長(zhǎng),中國(guó)行為建設(shè)網(wǎng)總裁。主要著作有《行為建設(shè)學(xué)》、《高效行為建設(shè)》、《潛能與成功》、《挑戰(zhàn)人生內(nèi)行局》、《中國(guó)智業(yè)訓(xùn)練》、《口才·演講》、《九項(xiàng)黃金法則》等。受歡迎的訓(xùn)練課程有:團(tuán)隊(duì)高效行為建設(shè)、中高層管理者高效行為建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)高效行為建設(shè)、講師、訓(xùn)練師速成特訓(xùn)、即興公眾演講速成特訓(xùn)、教練型領(lǐng)袖研究習(xí)營(yíng)。服務(wù)客戶(hù)有中國(guó)移動(dòng)、希望集團(tuán)、匯仁集團(tuán)、多維藥業(yè)、黃河集團(tuán)、金潤(rùn)方正、道昂國(guó)際、世華集團(tuán)、東風(fēng)精鑄、湘田集團(tuán)、中國(guó)人壽、中國(guó)聯(lián)通、眾源文化等。目錄:第一章士兵部屬的招募:糧優(yōu)厚餉,以德為重第二章注重平時(shí)操練:竭盡其方,以勤為先第三章整體素質(zhì)的提高:訓(xùn)練軍歌,潛移默化第四章增強(qiáng)整體凝聚力:仁愛(ài)帶兵,籠絡(luò)兵心第五章消除內(nèi)部矛盾:除去猜忌,和衷共濟(jì)第六章與下屬的溝通:推心置腹,以誠(chéng)為本第七章發(fā)揮將領(lǐng)的能力:知人善用,兵者將用第八章激發(fā)整體潛能:君子喻于利,激發(fā)士氣第九章著眼人才建設(shè):廣書(shū)慎用,勤教嚴(yán)繩第十章獨(dú)特的識(shí)人之術(shù):相貌言行,動(dòng)靜結(jié)合

作者簡(jiǎn)介

  趙菊春,行為建設(shè)學(xué)創(chuàng)始人,中國(guó)管理科學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)學(xué)專(zhuān)家中國(guó)著名公眾演說(shuō)家,中國(guó)第一代企業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師暢銷(xiāo)書(shū)作家,北京博源慧田有限公司董事長(zhǎng)中國(guó)行為建設(shè)網(wǎng)總裁。

圖書(shū)目錄

第一章 士兵部屬的招募:糧優(yōu)厚餉,以德為重
策略一 糧優(yōu)厚餉 為選擇好的士卒部屬創(chuàng)造條件
策略二 以德為重 士卒部屬選用標(biāo)準(zhǔn)
策略三 堅(jiān)決不可錄用兩種人
策略四 兵者將有,符合實(shí)際情況的機(jī)制轉(zhuǎn)變
(啟示與思索) 什么是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)組成的前提
(自測(cè))你組建的團(tuán)隊(duì)之中團(tuán)隊(duì)成咒是否真是你所需要的人選
第二章 注重平坦操練:竭盡其方,以勤為先
策略一 制定出帶有明確針對(duì)性的訓(xùn)練細(xì)則
策略二 轉(zhuǎn)換角度陳述平時(shí)練兵重要性
(啟示與思索)團(tuán)隊(duì)職業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平重要嗎
(自測(cè))你是否平時(shí)注意團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平的鍛煉
第三章 整體素質(zhì)的提高:訓(xùn)教軍歌,潛移默化
策略一 加強(qiáng)自身修煉去陶影響將士
策略二 讓好的道德修養(yǎng)從點(diǎn)到面擴(kuò)散
策略三 從小事著手,破士卒部屬心中之賊
策略四 軍歌不可低估的潛化作用
(啟示與思索)該怎樣去提高團(tuán)隊(duì)成員的道德素質(zhì)
(自測(cè))你與你領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)是否形成了屬于自己的團(tuán)隊(duì)信念和文化
第四章 增強(qiáng)整體凝聚力:仁愛(ài)帶兵,籠絡(luò)兵心
策略一 放下身架,把士卒看成是子女或兄弟
策略二 不忽略與不屬至親關(guān)系之人
策略三 敬以持躬,恕以待人
(啟示與思索)是什么促使團(tuán)隊(duì)凝聚力產(chǎn)生
(自測(cè))你的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)嗎
第五章 消除內(nèi)部矛盾:除去猜忌,各衷共濟(jì)
第六章 與不屬的溝通:推心置腹,以誠(chéng)為本
第七章 發(fā)揮將領(lǐng)的能力:知人善用,兵者將用
第八章 激發(fā)整體潛能:君子喻于利,激發(fā)士氣
第九章 著眼人才建設(shè):廣收慎用,勤教嚴(yán)繩
第十章 獨(dú)特的識(shí)人之術(shù):相貌言行,動(dòng)靜結(jié)合
后記

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