喧囂的九十年代：一部全球最繁榮十年的新歷史

　　歷史上最偉大的一次經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張是怎樣播下了自我崩潰的種子……諾貝爾獎(jiǎng)得主斯蒂格利蔣教授在本書重新評(píng)述了20世紀(jì)90年代這段充滿繁榮與衰退的傳奇歷史，討論了它是怎樣產(chǎn)生的，為什么會(huì)產(chǎn)生，毀滅的種子是如何在繁榮中播下的，以及美國和世界為什么仍然沒有從失敗中充分吸取教訓(xùn)……20世紀(jì)90年代是一個(gè)取得了真實(shí)進(jìn)步和真實(shí)經(jīng)濟(jì)增長的十年。但是斯蒂格利茨教授通過一種強(qiáng)有力的分析方式，展示的所謂的繁榮在美國國內(nèi)是如何產(chǎn)生的——過度的放松管制、對(duì)于CEO的不正當(dāng)“激勵(lì)”以及失控的利益沖突。他揭示了哪些通過玩弄手腕，從公司成功盜竊財(cái)富的經(jīng)理人給美國經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)所造成的損害。斯蒂格得利茨教材深入地參與了這十年中政策的制定過程：他贊揚(yáng)了克林頓政府的目標(biāo)和激情，但同時(shí)也批評(píng)了他們經(jīng)常不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，特別是他們經(jīng)常屈從于龐大的金融利益集團(tuán)的壓力；他學(xué)首次揭示了在制定政策之前所發(fā)生的那些激烈討論和意見分歧的本質(zhì)。斯蒂格利茨教授對(duì)20世紀(jì)80—90年代占支配地位，直到現(xiàn)在還依然存在的自由市場(chǎng)狂熱現(xiàn)象，給予了極具說服力的分析。他說明了為什么對(duì)公司、個(gè)人和社會(huì)來說貪婪不是一件好事：如果這種貪婪不受到抑制的話，安將導(dǎo)致欺詐、扭曲和災(zāi)難。他認(rèn)為，不受約束的市場(chǎng)遠(yuǎn)非經(jīng)濟(jì)繁榮的引擎，獲得持續(xù)增長和長期效率的最佳方法是找到政府和市場(chǎng)之間的恰當(dāng)平衡，公司和經(jīng)濟(jì)都必須受到一定程度的管制。這不僅僅是好的道德教化，還是好的經(jīng)濟(jì)學(xué)。在本書結(jié)束之時(shí)，作者提出了令人鼓舞的結(jié)論，即我們可以作些什么，從而使得世界經(jīng)濟(jì)回到一個(gè)更加公平和更加穩(wěn)定的增長進(jìn)程中來。

　　約瑟夫E.斯蒂格利茨斯蒂格利茨出生于1942年，獲麻省理工學(xué)院博士學(xué)位，此后在劍橋大學(xué)從事研究工作。1969年，年僅26歲的斯蒂格利茨被耶魯大學(xué)聘為經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。1979年，他獲得了美國經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)兩年一度的約翰·貝茨·克拉克獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)項(xiàng)用于表彰對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)作出杰出貢獻(xiàn)的40歲以下經(jīng)濟(jì)學(xué)家。斯蒂格利茨博士是美國最著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育者之一。他先后執(zhí)教于耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)和牛津大學(xué)，并從1988年開始在斯坦福大學(xué)任教。他主講經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共部門經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)和組織經(jīng)濟(jì)學(xué)，包括在該校最受歡迎的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》。他的數(shù)十名博士在世界各地任要職。>>更多作品