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組織行為學

組織行為學

定 價:¥58.00

作 者: (美)O.吉弗·哈里斯(O.Jeff Harris),(美)斯塔德拉·J.哈特曼(Sandra J.Hartman)著;李麗,閆長坡,劉新穎譯;李麗譯
出版社: 經(jīng)濟管理出版社
叢編項: 西方工商管理碩士(MBA)精品教材譯庫 第二輯
標 簽: 組織行為學

ISBN: 9787801629142 出版時間: 2004-07-01 包裝: 平裝
開本: 25cm 頁數(shù): 486 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書寫得很好,值得思考和好好進行研究……與其他書相比,本書能更快的讓讀者了解組織行為學的要點內(nèi)容……它為管理者和組織處理多元化、激勵、領導、技術變革等等問題提供了眾多的建議。每一章開始以及結(jié)束部分的案例對于學生實際中可能涉及到問題和概念提供了很好的例證。本書非常具有創(chuàng)新性,值得讀者閱讀。 第一章 工作中人們的行為:側(cè)重道德倫理第二章 工作場所中的多樣性和不平等性第三章 全球化及其影響第四章 組織文化:規(guī)劃、結(jié)構(gòu)方面第五章 組織文化:非正式組織、權(quán)力和政治第六章 群體優(yōu)勢第第七章 工作場所中的物理環(huán)境第八章 知覺和個體第九章 工作場所的個人需要第十章 領導在組織中的作用第十一章 員工激勵:激勵過程第十二章 激勵強化理論第十三章 溝通與信息第十四章 組織變革與發(fā)展第十五章 管理沖突第十六章 壓力和其他問題第十七章 技術:在組織的影響

作者簡介

暫缺《組織行為學》作者簡介

圖書目錄

第一章工作中人們的行為--側(cè)重道德倫理
學習目標/1
預習案例:"暢銷商品"/2
管理觀點/3
道德問題與社會責任/6
員工不誠實行為和偷竊行為/12
小結(jié)/15
思考題/16
案例分析:決策,決策/17
關鍵詞/18
第二章工作場所中的多樣性和不平等性
學習目標/21
預習案例:埃倫·克倫肖--一個不滿意的銀行家/22
四代美國人/23
性別:女性屬于少數(shù)派/26
年齡上的少數(shù)群體--老員工/33
年輕員工--他們的優(yōu)勢和劣勢/36
種族上的少數(shù)群體/37
我們能做些什么?/40
殘疾員工/42
艾滋病員工/44
如何才能做到平等/45
小結(jié)/47
思考題/47
案例分析:一個新護士/48
關鍵詞/49
第三章全球化及其影響
學習目標/51
預習案例:我需要建議!/52
管理挑戰(zhàn)--全球化趨勢/54
文化價值觀/55
社交方法和程序/58
跨國語言交流和溝通/62
小結(jié)/66
思考題/67
案例分析:芒果案例/67
關鍵詞/69
第四章組織文化--規(guī)劃.結(jié)構(gòu)方面
學習目標/71
預習案例:費爾菲爾德護理之家/72
組織文化/?4
最佳組織結(jié)構(gòu)/84
組織結(jié)構(gòu)的特殊形式/85
小結(jié)/87
思考題/88
案例分析:巴巴多斯航空公司的變化鄺9
關鍵詞/91
第五章組織文化--非正式組織.權(quán)力和政治
學習目標/93
預習案例:三個夜班維修員/94
組織文化及文化現(xiàn)實/95
克服錯誤的組織丈化/97
非正式群體.亞文化與組織/98
對非正式組織的管理/107
權(quán)力:只有管理者才有權(quán)力嗎?/109
小結(jié)/120
思考題/120
案例分析:馬利印刷公司/122
關鍵詞/123
第六章群體優(yōu)勢
學習目標/125
預習案例:奧基夫--需要群體決策幫助的主管/126
正式群體和團隊/127
傳統(tǒng)群體和團隊/128
非傳統(tǒng)群體/133
團隊建設及其問題解決/14l
小結(jié)/143
思考題/144
案例分析:傲慢的設計師/145
關鍵詞/146
第七章工作場所中的物理環(huán)境
學習目標/149
預習案例:高級保險公司/150
自然環(huán)境的影響--溫度和濕度/152
視覺刺激物的影響/154
聽覺影響因素--噪音的影響/157
辦公地點和坐位安排/162
物理環(huán)境對地位的影響/166
工作場所中的吸煙問題/167
小結(jié)/169
思考題/170
案例分析:賭場里的瘋狂者/170
關鍵詞/171
第八章知覺和個體
學習目標/173
預習案例:戴維·愛迪生--一個意想不到的成功人物/174
你看到的就是你得到的/175
自我認知和對他人的認知/177
角色認知/187
對誰控制結(jié)局的認知(控制點)/189
皮格馬利翁效應--通過認知提高工作成績/193
小結(jié)/195
思考題/196
案例分析:州高速公路評議團/197
關鍵詞/199
第九章工作場所的個人需要
學習目標/201
預習案例:注冊會計師莉薩·拉尼根/202
我的工作能提供我想要的東西嗎?/203
需要理論/204
人類具體的需要/209
需要實現(xiàn)的程度和需要的緊急程度/219
識別員工當前的需要/221
小結(jié)/224
思考題/225
案例分析:環(huán)境改善部門的激勵問題/225
關鍵詞/227
第十章領導在組織中的作用
學習目標/229
預習案例:特德·加德森(TedGunderson)--一位建筑公司的管理者/230
我們怎樣了解我們現(xiàn)在位于何處?/232
彈性領導--根據(jù)具體情景來采取恰當?shù)念I導方式/249
決定領導方式的因素/250
一致性的問題/253
小結(jié)/255
思考題/256
案例分析:看看放射科發(fā)生的事情/257
關鍵詞/258
第十一章員工激勵--激勵過程
學習目標/261
預習案例:布倫特·坦普爾曼--一個平凡的繪圖員/262
需要激勵理論的假設條件/263
動機如何產(chǎn)生激勵/264
期望理論/266
公平理論/272
管理者如何介入激勵過程/274
負激勵模型/275
老板的職責/277
目標設定型的激勵理論/278
工作的潛在激勵/280
小結(jié)/284
思考題/285
案例分析,"渴望中的"女演員/286
關鍵詞/287
第十二章激勵強化理論
學習目標/289
預習案例:馬利內(nèi)爾·克萊頓--一位很少做全職工作的護士/290
管理強化/293
小結(jié)/308
思考題/308
案例分析:快速項目的管理/309
關鍵詞/311
第十三章溝通與信息
學習目標/313
預習案例:中心食品店的溝通措施/314
溝通的作用/316
組織溝通的完美情景/3)8
溝通過程/319
信息接收者的責任/322
溝通過程中的問題/323
消除信息理解中的問題/327
創(chuàng)造有效溝通的條件/329
鼓勵上行溝通/331
兩種勸告技巧/333
小道消息及其問題/339
告訴事情的真相--自信/340
溝通中的其他問題/344
小結(jié)/344
思考題/345
案例分析:調(diào)度員特里/346
關鍵詞/348
第十四章組織變革與發(fā)展
學習目標/351
預習案例:查理·特里卡斯卡更多的加班時間/352
組織內(nèi)部的變革/354
組織外部的變革/354
變革的類型/357
變革對員工造成的影響/357
變革為什么經(jīng)常受到抵制/359
影響人們對變革反應的其他因素/364
變革的管理目標/365
變革的領導方式/366
管理變革的指導方針/366
組織發(fā)展/372
小結(jié)/375
思考題/376
案例分析:地方教育董事會發(fā)生的事情/377
關鍵詞/378
第十五章管理沖突
學習目標/379
預習案例:伊麗莎白·雷諾(ElizabethReynolds)
--每個人都想要的秘書/380
沖突出現(xiàn)時的管理目標/382
沖突的來源/385
沖突發(fā)展的程度/391
沖突的解決方法/393
選擇恰當?shù)姆椒ǎ?98
小結(jié)/400
思考題/401
案例分析:可憐的錫德·羅森
--工程師兼管理者/402
關鍵詞/404
第十六章壓力和其他問題
學習目標/407
預習案例:任何人都會有壓力嗎?/408
壓力的成因/410
在壓力下人們會做什么?/418
消除壓力的方法/419
管理者和同事怎樣幫助員工消除壓力/420
酗酒和其他藥物濫用問題/424
其他藥物濫用問題/424
處理酗酒和藥物濫用問題/425
小結(jié)/428
思考題/429
案例分析:帕特的煩惱/430
關鍵詞/431
第十七章技術--在組織中的影響
學習目標/433
預習案例:對我有什么用呢?/434
技術在組織中的流動/436
首席技術執(zhí)行官/438
技術對組織有何作用/439
技術和溝通/443
在家辦公--家庭小工業(yè)/445
鄰近辦公中心/446
外包.網(wǎng)絡組織以及虛擬團隊和電子商務/447
技術所帶來的健康和安全問題/448
技術和管理者/450
小結(jié)/451
思考題/452
案例分析:重新調(diào)整經(jīng)銷商/453
關鍵詞/454
注釋/457

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