自我認(rèn)同感與戰(zhàn)爭(zhēng)：關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國(guó)滇西地區(qū)的心理歷史研究

尋求中日兩國(guó)“化干戈為玉帛”的途徑
緒言 與“人的條件”之關(guān)聯(lián)
序章 調(diào)查研究的基本組織構(gòu)造
序章 調(diào)查研究的基本組織構(gòu)造
第一節(jié) 作為課題的歷史共同認(rèn)識(shí)與共同教育
第二節(jié) 關(guān)于日中歷史認(rèn)識(shí)與歷史教育的作用與反作用
第三節(jié) 方法論
第四節(jié) 視點(diǎn)
第一章 研究對(duì)象與先行研究
第一節(jié) 為了認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)——作為對(duì)象的構(gòu)造的暴力
第二節(jié) 作國(guó)對(duì)象的云南省滇西地區(qū)——從遙遠(yuǎn)的日本看
第三節(jié) 關(guān)于滇西地區(qū)的日中戰(zhàn)爭(zhēng)的記錄、回憶、先行研究的概觀(guān)
第二章 滇西地區(qū)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和反抗
第一節(jié) 云南戰(zhàn)場(chǎng)的特質(zhì)
第1項(xiàng) 世界大戰(zhàn)中的云南戰(zhàn)場(chǎng)——關(guān)于云南國(guó)民黨軍的勝利及勝之后
第2項(xiàng) 日軍官兵所認(rèn)識(shí)的云南作戰(zhàn)——否認(rèn)敗北的辯解
第3項(xiàng) 日軍和國(guó)民黨軍對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)的差異和共同性——圍繞惠通橋爆破的認(rèn)識(shí)方法
第二節(jié) 滇西地區(qū)的大肆虐殺——暴走的死亡
第1項(xiàng) 三光作戰(zhàn)
第2項(xiàng) 細(xì)菌戰(zhàn)和人體實(shí)驗(yàn)
第三節(jié) 性暴力——惡心的性欲
第1項(xiàng) 捕捉性暴力的視點(diǎn)
第2項(xiàng) 關(guān)于滇西地區(qū)的強(qiáng)奸和輪奸
第3項(xiàng) 關(guān)于滇西地區(qū)的日軍“慰安婦”
第四節(jié) 戰(zhàn)爭(zhēng)的調(diào)查研究與了為和平的世代繼承
第三章 關(guān)于ldentity形成過(guò)程中的戰(zhàn)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)課題
第一節(jié) 跨越國(guó)境的對(duì)原日軍“慰安婦”支援活動(dòng)
第1項(xiàng) 圍繞活動(dòng)的內(nèi)容和民間支援的諸問(wèn)題
第2項(xiàng) 支援活動(dòng)與實(shí)踐的邏輯、倫理
第二節(jié) 跨越國(guó)境的教育支援與未來(lái)的共同創(chuàng)造
第1項(xiàng) 教育支援的重要性
第2項(xiàng) 云南孩子教育支援會(huì)
第3項(xiàng) 綠葉基金會(huì)與日本云南南聯(lián)誼會(huì)
第4項(xiàng) 小結(jié)
跋（后記）為達(dá)到“人的條件”自我形成的技術(shù)
附論
附錄
【媒體評(píng)論】