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當前位置: 首頁出版圖書經(jīng)濟管理自我實現(xiàn)/勵志個人修養(yǎng)與自我完善思想操練:丁東、謝泳、高增德、趙誠、智效民人文對話錄

思想操練:丁東、謝泳、高增德、趙誠、智效民人文對話錄

思想操練:丁東、謝泳、高增德、趙誠、智效民人文對話錄

定 價:¥35.00

作 者: 丁東…等著
出版社: 廣東人民出版社
叢編項:
標 簽: 思想史

ISBN: 9787218044262 出版時間: 2004-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 24cm 頁數(shù): 322 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  了解真實的歷史,探索末知的世界,關(guān)心人類的命運。 對以往的歷史要保持溫情和敬意,這是錢穆先生的話,我就是用這個態(tài)度來看中國現(xiàn)代歷史的。 戴著“需要的眼鏡”解讀20世紀的中國,只能是陳舊的傳說;懷著問題意識反思,給我?guī)I(yè)強烈的震撼。 歷史是不能回避的,學術(shù)是需要刷新的,思想是應不斷反思的。 歷史是一個巨大的黑箱,我只能窺見其中的一隅。一個健康向上的社會,必定有知識分子在充當著靈魂和思想庫。優(yōu)秀的學者,必定和優(yōu)秀的作家、報人一起,經(jīng)常發(fā)出代表社會良知的聲音,抵抗著腐敗和墮落。他們的思考和聲音,不只是著眼于自身的生存和發(fā)展,而是著眼于全社會和全人類的幸福,針對短視能夠提出遠見,針對狂熱能夠倡導理性。一個突出的標志,就是為受污辱與損害的人們說話,為弱勢群體代言,為匡扶正義而不懈努力。當某些官僚利益與公眾利益發(fā)生沖突時,一定有人站出來為公眾利益吶喊;當一般人群的利益與強勢群體的利益發(fā)生沖突時,一定有人站出來為一般人群聲辯。而現(xiàn)在我們面臨的有權(quán)力資本化現(xiàn)象,有社會不公的現(xiàn)象,但學界乃至整個知識界有些人對此麻木不仁,甚至顯得趨炎附勢。一些尚能潔身自好的學者,在專業(yè)領(lǐng)域尚能嚴肅認真,對公共事務卻無可奈何,望而生畏或望而生厭,于是掉頭而去,躲進書齋了事。少數(shù)人不甘沉默,但也缺少在公共傳媒上表達的機會和渠道。這樣,在整個社會輿論當中,良知的空白和缺位有時居然成了常態(tài)。 改變學者整體上失職的狀態(tài)固然需要外部環(huán)境,但學界自身并不是沒有努力的余地。還應當從專業(yè)領(lǐng)域的盡職自律做起,同時向公共領(lǐng)域的盡職努力。

作者簡介

  丁東,學者,1951年生,現(xiàn)居北京。著有《冬夜長考》、《尊嚴無價》、《反思歷史不宜遲》、《午夜翻書》等,編有《世紀之交的沖撞》、《顧準日記》、《顧準尋思錄》、《反思郭沫若》、《遇羅克:遺作與回憶》、《王申酉文集》、《懷念李慎之》等。

圖書目錄


開場白
第一次對話:日記的價值
1 私人文本
2 日記為學人定位
3 日記是另一種學術(shù)史
4 回憶錄靠不住
5 從日記看胡適
6 政治家的日記
7 普通人的日記
第二次對話:重寫中國現(xiàn)代史
1 “盛世”修史
2 一論獨霸
3 先寫教科書
4 跳出歷史循環(huán)怪圈
5 反帝國和反專制
6 反思歷史不宜遲
7 歷史細節(jié)
8 重談沈崇事件
9 蘇日中立條約
10 寫出真實的歷史
第三次對話:關(guān)于清華及清華學人
1 兩個清華
2 王瑤和清華學派
3 清華的一要雜志
4 馮友蘭與清華
5 胡適代表了清華風格
6 錢錘書與清華
7 清華西洋文學系
8 清華農(nóng)學家上書
第四次對話:中國現(xiàn)代的教育傳統(tǒng)
1 教育獨立
2 教授治校
3 大學是精神家園
4 學習自由
5 老大學校長的氣質(zhì)
6 人文教育的缺失
7 博士教育的異化
8 從王銘銘說起
9 基礎教育的憂思
第五次對話:自由主義傳統(tǒng)與重現(xiàn)
第六次對話:“一二·九”知識分子的歷史命運
第七次對話:尋找思想史上的失蹤者
第八次對話:90年代以來的學人與思潮
第九次對話:拓展民間言論
第十次對話:中國現(xiàn)代文學的道路
【媒體評論】

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