法學是一門應用性很強的學科。法學專業(yè)學生學習法律的主要目的之一，是要掌握運用法學知識解決現實法律問題的能力。因此，各類案例評析既是法學教育的重要內容，也是漢學教育的重要手段。案例教學的實施和推廣，成為深化各層次法學教育改革的重要方式。如果說，法學教材是學生系統(tǒng)學習各科基本理論、基本知識、基本概念（“三基”），掌握重點、難點并解答各種疑點（“三點”）的主要依托，那么，法學案例則是幫助學生舉一反三、融會貫通各科“三基”“三點”的重要工具；缺乏案例參與的法學教育和法學教材是不完整的。為推動我遼城人教育改革的深入進行，總結我院近年來實施案例教學法的經驗和成果，我們組織有關專家編寫了本套叢書。本書依其配套教材《憲法學》的體例，選擇相關的案例進行解析，第一章：憲法基礎理論；第二章：公民基本權利和自由；第三章：政權級織形式；第四章：國家結構形式；第五章：選舉制度；第六章：政黨制度。基本覆蓋了憲法學的各主要知識點。本書適用于以下人員：（1）各層次法律院校師生；（2）參加高等教育法律專業(yè)自學考試、成人教育考試的考生；（3）參加律師資格考試的考生；（4）有職接受法知識培訓的司法工作者及其他人員。
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