中國(guó)教育法制評(píng)論（第2輯）

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	勞凱聲主編
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育法令規(guī)程

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ISBN：	9787504127037	出版時(shí)間：	2003-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	24cm	頁(yè)數(shù)：	353	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書主題為學(xué)校法律問(wèn)題與受教育權(quán)利問(wèn)題。在學(xué)校法律問(wèn)題方面，各篇文章針對(duì)我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型中的突出熱點(diǎn)問(wèn)題，探討了如公立高校及轉(zhuǎn)制試點(diǎn)校的法律地位等話題。本書也對(duì)受教育權(quán)的法理性質(zhì)及其權(quán)利保護(hù)等問(wèn)題進(jìn)行了深入分析。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中國(guó)教育法制評(píng)論（第2輯）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

特稿：面臨挑戰(zhàn)的教育公益性
學(xué)校法律問(wèn)題研究
論我國(guó)公立高等學(xué)校的公法人地位
轉(zhuǎn)制試點(diǎn)校的法律地位分析
學(xué)校規(guī)則及其合法性管窺
公立高等學(xué)校對(duì)學(xué)生的身份處分權(quán)論綱
我國(guó)公立學(xué)校教師聘任制研究
學(xué)校章程的法律分析
受教育權(quán)研究
受教育權(quán)憲法保護(hù)的內(nèi)涵
論公民受教育權(quán)的憲法性——兼議社會(huì)權(quán)利的憲法地位
有關(guān)公民受教育權(quán)的幾個(gè)問(wèn)題
受教育權(quán)：一種復(fù)合性格的人權(quán)
高等教育領(lǐng)域中受教育權(quán)的程序保護(hù)
學(xué)科建設(shè)
未成年人法學(xué)學(xué)科建設(shè)及其體系架構(gòu)——從未成年人法的立法目的及其研究現(xiàn)狀談起
學(xué)術(shù)論壇
高等教育基本制度的法律視點(diǎn)
學(xué)生傷害事故立法基本問(wèn)題研究——兼論《學(xué)生傷害事故處理辦法》之規(guī)定
論教育設(shè)施重大安全事故罪的構(gòu)成特征
解讀《民辦教育促進(jìn)法》視野中政府與民辦學(xué)校的關(guān)系
教師不服人事局辭退案的法理評(píng)析——兼論被解聘（辭退）教師的權(quán)利救濟(jì)及其完善
域外法苑
歐共體教育法與當(dāng)前我國(guó)教育法制建設(shè)的理性思考
外國(guó)中小學(xué)校的校園安全
日本學(xué)校事故綜述
后記