大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法及寫(xiě)作基礎(chǔ)18講

　　作者曾教了多年大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)班及碩士研究生的英語(yǔ)寫(xiě)作，總是感到學(xué)生們的寫(xiě)作基礎(chǔ)不扎實(shí)，在語(yǔ)法、習(xí)慣用法、詞語(yǔ)搭配、修辭、結(jié)構(gòu)和文體等方面常易出錯(cuò)，而且是一些基本的錯(cuò)誤，這些基本的錯(cuò)誤也頻頻反映在中譯英的翻譯中、外國(guó)文學(xué)課的書(shū)面作業(yè)上及本科生和碩士生的畢業(yè)論文中。這一在學(xué)生中帶普遍性的問(wèn)題等到四年級(jí)或碩士研究生班中再著手根本性地解決已顯得為時(shí)已晚，誠(chéng)如《禮記·學(xué)記》中所說(shuō)，“時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成?！弊髡哒J(rèn)為，要使三四年級(jí)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)業(yè)上產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍，應(yīng)在二年級(jí)痛下苦功。再者，近年來(lái)國(guó)外英語(yǔ)測(cè)試（托福從2004年始）已開(kāi)始對(duì)聽(tīng)力、理解和寫(xiě)作能力三方面齊頭并進(jìn)，而且對(duì)寫(xiě)作能力的測(cè)試的側(cè)重有后來(lái)居上的趨勢(shì)。鑒于上述情況，作者考慮再三，覺(jué)得有必要撰寫(xiě)一本這方面的英語(yǔ)教材來(lái)幫助高校學(xué)生及應(yīng)付國(guó)外考試的考生解決上述英語(yǔ)上的實(shí)際困難。只有打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能如北齊學(xué)者顏之推說(shuō)的，“夫?qū)W者，猶種樹(shù)也，春玩其華，秋登其實(shí)”。本書(shū)以講座形式出現(xiàn)，全書(shū)共兩個(gè)部分，分為18個(gè)講座。第一部分從詞法著手，熔詞法和句法于一爐，從語(yǔ)法、慣用法、詞的搭配和句子結(jié)構(gòu)等實(shí)用角度全面論述冠詞、名詞、代詞、語(yǔ)法一致、動(dòng)名詞、不定式、分詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、形容詞和副詞、蕩空結(jié)構(gòu)、虛擬語(yǔ)氣等13個(gè)講座（lecture）。第二部分詳盡論述從屬與并列結(jié)構(gòu)、排比結(jié)構(gòu)、倒裝結(jié)構(gòu)、常用詞的正確使用、行為動(dòng)詞、常見(jiàn)錯(cuò)誤的避免、內(nèi)容合成、句型轉(zhuǎn)換等5個(gè)講座。在每個(gè)講座中，作者從現(xiàn)代、實(shí)用兩個(gè)角度對(duì)主題進(jìn)行系統(tǒng)論述，夾敘夾議，娓娓道來(lái)，解析透徹，并佐以實(shí)用性強(qiáng)的例句，傅使師生在愉快教育中相輔相成，相得益彰。為了產(chǎn)生更好的學(xué)習(xí)效果，作者用英語(yǔ)撰寫(xiě)本書(shū)。同時(shí)為便于讀者更好理解和吸收書(shū)中的內(nèi)容，作者對(duì)其中較難的英語(yǔ)闡述和精辟的例句加以漢語(yǔ)解釋。每個(gè)講座均配備大量針對(duì)性練習(xí)并按內(nèi)容組合提供綜合性單元測(cè)試，從而達(dá)到鞏固的目的。本書(shū)既可作為大學(xué)教材，也可用作為廣大英語(yǔ)讀者的自學(xué)書(shū)籍。同時(shí)，本書(shū)對(duì)于國(guó)內(nèi)大學(xué)四六級(jí)考試，及英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試和國(guó)外托福，雅思考試均有很大幫助。

暫缺《大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法及寫(xiě)作基礎(chǔ)18講》作者簡(jiǎn)介