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創(chuàng)意學教程

創(chuàng)意學教程

定 價:¥30.00

作 者: 趙明華主編
出版社: 西北工業(yè)大學出版社
叢編項: 創(chuàng)新教育系列教材
標 簽: 創(chuàng)造性思維

ISBN: 9787561216675 出版時間: 2004-01-01 包裝: 平裝
開本: 23cm 頁數(shù): 304 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《創(chuàng)新教育系列教材:創(chuàng)意學教程》結(jié)合學生的專業(yè)學習和職業(yè)選擇的實際,對學生全面講授了人類創(chuàng)意思維活動和實現(xiàn)創(chuàng)新思想的教育。全書共分三篇。第一篇,創(chuàng)意原理。包括創(chuàng)意的基本概念、創(chuàng)意思維、創(chuàng)意過程及創(chuàng)意成果,使讀者了解創(chuàng)意產(chǎn)生、發(fā)展的基本規(guī)律。第二篇,創(chuàng)意方法。包括思維障礙排除、思維潛力開發(fā)、思維方式訓練等內(nèi)容,其目的是要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。第三篇,創(chuàng)意思維的具體應(yīng)用。包括產(chǎn)品創(chuàng)意、管理創(chuàng)意和營銷創(chuàng)意,重點指導學生把創(chuàng)意思維與市場經(jīng)濟密切結(jié)合起來。本教程是專為我國眾多面臨擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的人們而編寫的一個理論與實踐相結(jié)合的創(chuàng)新教育系列教材之一,具有很強的系統(tǒng)性、時代性和實用性。主要閱讀對象是高等學校的大學生、研究生及廣大祈盼生機、祈盼財富、祈盼成功而辛勤創(chuàng)業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的各界人士。

作者簡介

暫缺《創(chuàng)意學教程》作者簡介

圖書目錄

第一篇 基礎(chǔ)理念
第1章 導論
第一節(jié) 創(chuàng)意與創(chuàng)意人
一、創(chuàng)意的內(nèi)涵
二、創(chuàng)意人的內(nèi)涵
三、創(chuàng)意人的素質(zhì)
第二節(jié) 創(chuàng)意學的研究對象與體系
一、創(chuàng)意學的研究對象
二、創(chuàng)意學的體系
第三節(jié) 創(chuàng)意學的學習與應(yīng)用
一、要理解和掌握創(chuàng)意學的學科特性
二、學習與應(yīng)用創(chuàng)意學要具有的信念
三、學習與應(yīng)用創(chuàng)意學的主要方法
第2章 創(chuàng)意思維
第一節(jié) 創(chuàng)意思維的概念
一、思維與創(chuàng)意思維
二、創(chuàng)意思維的本質(zhì)與特征
三、創(chuàng)意思維的功能
第二節(jié) 創(chuàng)意思維的原則
一、懷疑原則
二、反思原則
三、自由思維原則
四、持續(xù)創(chuàng)新原則
第三節(jié) 創(chuàng)意思維的形式與特點
一、發(fā)散思維
二、逆向思維
三、想象思維
四、聯(lián)想思維
第3章 創(chuàng)意過程
第一節(jié) 創(chuàng)意的準備
一、發(fā)現(xiàn)問題
二、界定問題
三、設(shè)定目標
第二節(jié) 創(chuàng)意的產(chǎn)生
一、創(chuàng)意的孕育
二、創(chuàng)意的誕生
第三節(jié) 創(chuàng)意的驗證
一、創(chuàng)意的升華與拓展
二、理論上驗證創(chuàng)意
三、行動上修正創(chuàng)意
第五章 創(chuàng)意成果
第一節(jié) 創(chuàng)意成果的概念
一、創(chuàng)意成果的涵義
二、創(chuàng)意成果的特征
三、創(chuàng)意成果的種類
第二節(jié) 創(chuàng)意成果的應(yīng)用
一、創(chuàng)意成果的應(yīng)用范圍
二、創(chuàng)意成果的應(yīng)用效果
三、創(chuàng)意成果的物化
第三節(jié) 創(chuàng)意成果的商品化
一、創(chuàng)意成果商品化的意義
二、創(chuàng)意成果商品化的條件
三,創(chuàng)意成果商品化的途徑
第二篇 方法訓練
第5章 創(chuàng)意思維障礙
第一節(jié) 創(chuàng)意思維障礙表現(xiàn)
一、成見的束縛力量
二、先人為主,以點代面
三、沿用成功經(jīng)驗,形成思維定勢
四、常識、諺語、名言的效應(yīng)
五、抱定固有方法,思維方式僵化
六、結(jié)論單一,思維絕對化
第二節(jié) 創(chuàng)意思維障礙類型
一、從眾型創(chuàng)意思維障礙
二、權(quán)威型創(chuàng)意思維障礙
三、書本型創(chuàng)意思維障礙
四、經(jīng)驗型創(chuàng)意思維障礙
五、自我中心型創(chuàng)意思維障礙
第三節(jié) 突破創(chuàng)意思維障礙
一、解放創(chuàng)意思維
二、激活創(chuàng)意思維
三、培育創(chuàng)意心理
第6章 創(chuàng)意思維方法
第一節(jié) 激發(fā)創(chuàng)意思維潛能
一、釋放心理潛能
二、關(guān)注創(chuàng)意過程
三、追尋創(chuàng)意機遇
第二節(jié) 個體創(chuàng)意思維方法
一、展開思維創(chuàng)想
二、拓展思維視角
三、理順思維頭緒
第三節(jié) 團體創(chuàng)意思維方法
一、頭腦風暴法的典型方式
二、頭腦風暴法的改進方式
第7章 創(chuàng)意思維訓練
第一節(jié) 創(chuàng)意思維訓練簡介
一、創(chuàng)意思維訓練的可能性與意義
二、創(chuàng)意思維訓練方案的設(shè)計思路
三、創(chuàng)意思維訓練方案的構(gòu)成體系
第二節(jié) 創(chuàng)意思維基本素質(zhì)訓練
一、右腦訓練
二、聯(lián)想思維素質(zhì)訓練
三、想象思維素質(zhì)訓練
第三節(jié) 創(chuàng)意思維核心能力訓練
一、突破習慣性思維訓練
二、發(fā)散思維能力訓練
三、廣角思維能力訓練
第三篇 實務(wù)運作
第8章 品牌產(chǎn)品創(chuàng)意
第一節(jié) 現(xiàn)代品牌概論
一、產(chǎn)品的整體概念
二、品牌與產(chǎn)品的概念界定
第二節(jié) 新產(chǎn)品開發(fā)策略與創(chuàng)意思維
一、新產(chǎn)品的概念界定
二、新產(chǎn)品開發(fā)的程序
三、新產(chǎn)品開發(fā)的創(chuàng)意思路
第三節(jié) 創(chuàng)意思維在新產(chǎn)品開發(fā)中的應(yīng)用
一、品牌產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)意
二、品牌基本標識設(shè)計創(chuàng)意
三、品牌形象設(shè)計創(chuàng)意
第9章 企業(yè)管理創(chuàng)意
第一節(jié) 現(xiàn)代企業(yè)管理概論
一、企業(yè)的基本理念
二、企業(yè)管理的基本理念
第二節(jié) 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與創(chuàng)意思維
一、制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的前提條件
二、創(chuàng)意思維在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中的地位與作
三、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的創(chuàng)意思路
第三節(jié) 創(chuàng)意思維在企業(yè)管理中的應(yīng)用
一、企業(yè)管理理念創(chuàng)意
二、企業(yè)人力資源管理方式創(chuàng)意
三、企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)管理方式創(chuàng)意
四、企業(yè)信息管理方式創(chuàng)意
第10章 市場營銷創(chuàng)意
第一節(jié) 現(xiàn)代營銷概論
一、營銷概念的界定
二、營銷觀念的發(fā)展潮流
三、營銷理念的精華要點
第二節(jié) 市場競爭優(yōu)勢謀略與創(chuàng)意思維
一、競爭手段的創(chuàng)意謀略
二、贏得市場競爭優(yōu)勢的創(chuàng)意思路
第三節(jié) 創(chuàng)意思維在市場營銷中的應(yīng)用
一、廣告創(chuàng)意
二、公關(guān)促銷創(chuàng)意
三、服務(wù)營銷創(chuàng)意
后記

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