創(chuàng)建學習型城市的實踐與評估

緒論：創(chuàng)建學習型城市的時代動因
第一章 創(chuàng)建學習型城市的理論架構與實踐模型
第一節(jié) 創(chuàng)建學習型城市的理論架構
第二節(jié) 創(chuàng)建學習型城市的實踐模型
第二章 創(chuàng)建學習型城市的工作運行
第一節(jié) 創(chuàng)建工作的管理體制
第二節(jié) 創(chuàng)建工作運行的特點與原則
第三節(jié) 創(chuàng)建活動的開展及載體建設
第四節(jié) 創(chuàng)建工作的運行機制及其良性運行
第三章 創(chuàng)建學習型城市的組織基石
第一節(jié) 學習型組織和學習型社會
第二節(jié) 全民學習體系的兩大部類和學習型組織的一般分類
第三節(jié) 學習型組織的發(fā)展理念和建設目標
第四節(jié) 學習型組織的學習內容和活動載體
第五節(jié) 學習型組織"學習力"的激發(fā)和提升
第四章 創(chuàng)建學習型城市的保障體系
第一節(jié) 創(chuàng)建學習型城市中的經費投入保障
第二節(jié) 創(chuàng)建學習型城市中的網絡信息平臺支撐
第三節(jié) 創(chuàng)建學習型城市中的教育發(fā)展基礎
第四節(jié) 創(chuàng)建學習型城市中的組織結構條件
第五節(jié) 創(chuàng)建學習型城市中的領導者及其領導方式培育
第六節(jié) 創(chuàng)建學習型城市中的制度環(huán)境營造
第五章 創(chuàng)建學習型城市的目標與評估
第一節(jié) 創(chuàng)建學習型城市的主要目標
第二節(jié) 創(chuàng)建學習型城市的總體目標和階段性目標的關系
第三節(jié) 創(chuàng)建學習型城市目標評估的總的依據
第四節(jié) 創(chuàng)建學習型城市的評估內容
第五節(jié) 創(chuàng)建學習型城市的評估方式
第六節(jié) 創(chuàng)建學習型城市目標評估的基本原則
第七節(jié) 創(chuàng)建學習型城市評估中的若干管理關系
后記