如何創(chuàng)建學習型團隊

定　價：￥12.00

作　者：	眾行管理咨詢研發(fā)中心編著
出版社：	廣東經(jīng)濟出版社
叢編項：	眾行企業(yè)管理培訓課程出色主管學習方案
標　簽：	學習

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ISBN：	9787806775820	出版時間：	2004-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	147	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　*上班時間已過了半個小時，辦公室里還空著好幾個座位，稀稀拉拉地顯得格外冷清。*那個愛說愛笑的小女孩又在喋喋不休地煲起了電話粥，毫無節(jié)制的笑聲讓你耳膜一陣顫栗。*角落里那幾個剛大學畢業(yè)的小伙子天天埋著頭掛在網(wǎng)上：邊沖浪還邊玩QQ，鍵盤在他們的手指下跳著最瘋狂的迪斯科。*靠墻的那個資格老點的員工天天在51JOB這樣的網(wǎng)上晃蕩，身在曹營心在漢，一門心思躍躍欲“跳”……作為主管，你是否經(jīng)常碰到這樣的問題？員工的種種不良表現(xiàn)是否讓你傷透腦筋，是否往往是費盡心思苦做工作，結(jié)果你的員工還是依葫蘆畫瓢——一切照舊？現(xiàn)在我們完全可以告訴你，以后，你再也不用為此而大傷腦筋了。因為通過本學習方案，你完全可以做到：●鑒別哪些是員工的不佳表現(xiàn)，并深入把握問題的根源所在?！裾莆諉T工不佳表現(xiàn)管理的六大原則和管理“八步法”?！裾莆瘴宸N典型的員工不佳表現(xiàn)管理實戰(zhàn)技巧和訣竅。

作者簡介

暫缺《如何創(chuàng)建學習型團隊》作者簡介

圖書目錄

第一章　學習型團隊面面觀
1.1　什么是學習型團隊
1.2　團隊學習與個人學習的比較
1.3　主管在學習型團隊中扮演的角色
第二章　創(chuàng)建學習型團隊的原則
2.1　充分溝通
2.2　知識共享
2.3　鼓勵創(chuàng)新
2.4　適應變化
第三章　創(chuàng)建學習型團隊的任務
3.1　營造一個學習型團隊的氛圍
3.2　創(chuàng)建團隊共同愿景
3.3　建立學習型團隊機制
第四章　創(chuàng)建學習型團隊的工具
4.1　團隊會議
4.2　討論
4.3　深度匯談
4.4　培訓
4.5　知識庫
4.6　標桿學習
4.7　實驗
4.8　在線學習（E-Learning)