上大學(xué)，離我們還遠(yuǎn)嗎：審視高校擴(kuò)招

定　價(jià)：￥13.40

作　者：	黃忠敬，李曉軍編
出版社：	福建教育出版社
叢編項(xiàng)：	教育新批評(píng)叢書
標(biāo)　簽：	百科全書

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ISBN：	9787533431167	出版時(shí)間：	2001-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	259頁	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本套叢書不是研究純學(xué)術(shù)問題的專著，而是面向社會(huì)各界的教育反思性讀物，它對(duì)當(dāng)今中國教育熱點(diǎn)問題作了簡(jiǎn)明而不乏深刻的述評(píng)。叢書資料翔實(shí)，分析嚴(yán)謹(jǐn)，文字曉暢，既富有開拓性和批判性，又有生動(dòng)、活泌的文風(fēng)，并有較強(qiáng)的大眾性和可讀性。它從中國教育政策和挑戰(zhàn)和戰(zhàn)略的實(shí)際社會(huì)效應(yīng)出發(fā)，運(yùn)用現(xiàn)代教育科學(xué)的最新成果，考察當(dāng)前中國教育面臨的困難，分析中國教育體制和教育戰(zhàn)略的得失，探索跨越教育理論與實(shí)踐中存在誤區(qū)的途徑。它的初衷是將一些青年學(xué)者對(duì)中國教育現(xiàn)狀和背景的最新思考推向社會(huì)。它為一切關(guān)心教育發(fā)展但不熟悉現(xiàn)代教育理論的人士服務(wù)，因此，每一個(gè)勤于思考社會(huì)問題的讀者都將從這套叢書中受到有益的啟發(fā)。我國的高校擴(kuò)招是當(dāng)前人們普遍關(guān)注的一個(gè)重大話題，到底如何正確地認(rèn)識(shí)高校擴(kuò)招政策？擴(kuò)招的可能性有多大？擴(kuò)招給我們帶來哪些影響？面對(duì)擴(kuò)招我們?cè)趺崔k？本書從歷史的回顧與國際的比較等角度力圖回答這些問題，進(jìn)而指出我國的高等教育正在走向大眾化，上大學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《上大學(xué)，離我們還遠(yuǎn)嗎：審視高校擴(kuò)招》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

導(dǎo)言：獨(dú)木橋：立交橋？
第一章　歷史的回眸：是“誰”影響了我國高校規(guī)模的發(fā)展
　一　歷史與現(xiàn)狀告訴了我們什么
　二　影響高校擴(kuò)招的“瓶頸”何在
第二章　理性的分析：高校擴(kuò)招可以一蹴而就嗎
　一　高校擴(kuò)招：從何處來，向何處去
　二　高校擴(kuò)招：一朵帶刺的“玫瑰”
第三章　當(dāng)前的影響：擴(kuò)招能否減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)
　一　從一則“歌謠”談起——中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)掃描
　二　誰解其中味——中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的原因何在
　三　第三只眼看減負(fù)——減負(fù)不僅僅是一個(gè)教育內(nèi)部的問題
　四　擴(kuò)招能減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)嗎？——擴(kuò)招對(duì)減負(fù)的作用及影響限度
第四章　國際的比較：來自國外高等教育大眾化趨勢(shì)的啟示
　一　20世紀(jì)西方高等教育是如何發(fā)展的
　二　比較與差距：我國高等教育的發(fā)展存在哪些問題
第五章　辯證地對(duì)待：大學(xué)的“有為”與“無為”
　一　高等教育產(chǎn)業(yè)化：“錢”途無量
　二　民辦高等教育：讓人歡喜讓人憂
　三　擴(kuò)招收費(fèi)面面觀：免費(fèi)午餐？搖錢樹？
　四　后勤社會(huì)化：必由之路
　五　體制改革：不得不說的話題
第六章　積極的回應(yīng)：中學(xué)的“應(yīng)為”與“難為”
　一　目標(biāo)定位：培養(yǎng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人
　二　教師角色：將發(fā)生哪些變化
　三　高考改革：原因·措施·對(duì)策
第七章　“生死”的抉擇：解開家長(zhǎng)與學(xué)生的“心結(jié)”
　一　家長(zhǎng)：用“心”良苦
　二　學(xué)生：“濤聲”依舊
結(jié)語：實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)——上大學(xué)離我們還遠(yuǎn)嗎？
　一　我國高等教育大眾化之路
　二　什么是高等教育“大眾化”
　三　大眾化需要什么樣的速度？
　四　我國高等教育大眾化的對(duì)策思考
　五　21世紀(jì)我國高等教育的趨勢(shì)與展望
附錄
后記
主要參考文獻(xiàn)