行政法學案例教程（4）

　　法學是一門應用性很強的學科，法學教育的重要目標之一，是培養(yǎng)學生運用法學知識解釋法律現(xiàn)象、解決法律問題的能力，因此，在法學教育中，理論和實踐相結合的教學方法具有特別重要的意義。實踐證明，案例教學既是法學教育的重要內容，也是法學教育的重要方法。本書通過案例評析豐富和活躍法學教育的課堂，激發(fā)學生對于法律問題的興趣和解決法律問題的欲望，幫助學生加深對法學理論以及各學科知識要點與難點的理解，提高他們的批判、分析、推理和解決實際問題的能力。本書以案例評析的形式系統(tǒng)闡述了行政法學的基本概念、基本知識、基本理論，對本學科的重點、難點、疑點作了深入淺出的分析。全書依行政法學的基本學科體系分設13章，分別為：行政法概述、行政法的基本原則、行政主體、行政公產，行政行為概述，行政立法，行政許可，行政處罰，行政強制，行政合同，行政程序，行政救濟概述，行政復議。為了幫助讀者提綱挈領地掌握各章基本知識，各章之下都歸納了“本章知識點概要”，對各章知識要點作了簡明扼要的提煉與闡釋。本書適合高等院校法學專業(yè)師生教學使用，也可供參加國家公務員考試、司法考試、法碩聯(lián)考以及法律專業(yè)人士參考使用。

暫缺《行政法學案例教程（4）》作者簡介