開啟學(xué)生的心靈：幫助學(xué)生建立尊重與責(zé)任感

定　價(jià)：￥18.00

作　者：	（美）弗蘭克·?？贫鳎‵rank Siccone），（美）莉利亞·洛佩茨（Lilia Lopez）著；楊韶剛譯
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展譯叢德育與心理健康系列
標(biāo)　簽：	德育

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ISBN：	9787501937431	出版時(shí)間：	2002-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	312	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展譯叢·德育與心理健康系列。本書是由兩位美國教育工作者撰寫的活動(dòng)性課程的教材。弗蘭克·?？贫魇敲绹永Ｄ醽喼菖f金山市希科恩研究所的研究員。利莉婭·洛佩茨是亞歷山大里亞市公立學(xué)校的教師。本書的寫成是研究人員與中小學(xué)教師合作研究的成功之作，是把心理學(xué)和教育理論研究的成果與中小學(xué)和幼兒園教育實(shí)際結(jié)合起來，在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的尊重與責(zé)任的一部經(jīng)典之作，具有非常實(shí)用的教育價(jià)值，也包含著豐富的教育和心理學(xué)理論。本書共分為四個(gè)部分，分別是自尊與獨(dú)立、尊重他人與相互依賴、自尊與個(gè)人責(zé)任、尊重他人與社會責(zé)任。全書分八章，詳細(xì)介紹了80種不同的活動(dòng)課程。這些活動(dòng)課程都有明確的目的和活動(dòng)步驟，其中很多活動(dòng)可以直接被中小學(xué)教師們使用，有些則需要根據(jù)我國教育的實(shí)際加以修改后使用。這些活動(dòng)無論從內(nèi)容還是形式上都對我國中小學(xué)以及幼兒園的教育提供了很好的樣例。

作者簡介

暫缺《開啟學(xué)生的心靈：幫助學(xué)生建立尊重與責(zé)任感》作者簡介

圖書目錄

導(dǎo)言第一部分自尊和獨(dú)立第一章身份認(rèn)同：我是誰第二章自豪與快樂：贊揚(yáng)自我第一部分——學(xué)習(xí)要點(diǎn) 第一部分——教師核查清單第二部分尊重他人和相互依賴第三章社會認(rèn)同：成長的根源第四章分享與支持：贊揚(yáng)聯(lián)系第二部分——學(xué)習(xí)要點(diǎn) 第二部分——教師核查清單第三部分自尊與個(gè)人責(zé)任第五章能力：讓力量伴隨著你第六章成就：慶祝成功第三部分——學(xué)習(xí)要點(diǎn) 第三部分——教師核查清單第四部分尊重他人與社會責(zé)任第七章合作：難道我們不能和睦相處嗎？第八章貢獻(xiàn)：贊美服務(wù) 第四部分——學(xué)習(xí)要點(diǎn) 第四部分——教師核查清單