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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(Access 2000)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(Access 2000)

定 價(jià):¥8.30

作 者: 徐維祥主編
出版社: 高等教育出版社
叢編項(xiàng): Access2000
標(biāo) 簽: ACCESS

ISBN: 9787040099898 出版時(shí)間: 2001-01-01 包裝: 簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本: 26cm 頁(yè)數(shù): 123 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)為中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本教材采用模塊化的編寫(xiě)方式,本書(shū)是系列教材中的選修模塊,包含了教學(xué)大綱要求的選學(xué)內(nèi)容。本書(shū)主要介紹了Access2000數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的使用方法。在介紹概念的同時(shí),詳述了Access2000的基本功能,如表、查詢(xún)、窗體、報(bào)表、宏的創(chuàng)建、設(shè)計(jì)和修改等,另外還介紹了模塊的概念和數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)頁(yè)的應(yīng)用,最后說(shuō)明了數(shù)據(jù)庫(kù)的安全問(wèn)題。每章附有思考與練習(xí)題,書(shū)末有相應(yīng)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)。本書(shū)是中等職業(yè)學(xué)校"計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)"文化課的提高版教材,適合教學(xué)設(shè)備條件較好的學(xué)校使用。本書(shū)也作為各類(lèi)短期職業(yè)技能培訓(xùn)的教學(xué)用書(shū)或供自學(xué)使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(Access 2000)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 概述
 1.1 Access數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介
 1.2 Access 2000的對(duì)象
 1.3 Access 2000的啟動(dòng)與退出
 1.4 Access 2000的工作窗口
 思考與練習(xí)一
第二章 數(shù)據(jù)庫(kù)的建立
 2.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)
 2.2 創(chuàng)建表
 2.3 定義表間的關(guān)系
 2.4 數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的修改
 2.5 數(shù)據(jù)表的使用與編輯
 思考與練習(xí)二
第三章 查詢(xún)
 3.1 查詢(xún)的類(lèi)型
 3.2 創(chuàng)建查詢(xún)
 3.3 設(shè)置查詢(xún)字段屬性
 3.4 參數(shù)查詢(xún)
 3.5 操作查詢(xún)
 思考與練習(xí)三
第四章 窗體
 4.1 創(chuàng)建窗體
 4.2 修改窗體
 4.3 窗體中數(shù)據(jù)的操作
 4.4 創(chuàng)建子窗體
 思考與練習(xí)四
第五章 報(bào)表
 5.1 創(chuàng)建報(bào)表
 5.2 修改報(bào)表
 5.3 打印報(bào)表
 思考與練習(xí)五
第六章 宏與模塊
 6.1 創(chuàng)建宏
 6.2 運(yùn)行宏
 6.3 應(yīng)用宏
 6.4 模塊
 思考與練習(xí)六
第七章 數(shù)據(jù)庫(kù)的Web發(fā)布
 7.1 Web簡(jiǎn)介
 7.2 數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)頁(yè)
 7.3 Access中的超級(jí)鏈接
 7.4 在Web中發(fā)布Access數(shù)據(jù)庫(kù)
 思考與練習(xí)七
第八章 數(shù)據(jù)庫(kù)的其他功能
 8.1 Access與Excel的聯(lián)系
 8.2 Access與Word的結(jié)合
 8.3 數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性
 思考與練習(xí)八
上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
 實(shí)驗(yàn)一 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)
 實(shí)驗(yàn)二 創(chuàng)建表
 實(shí)驗(yàn)三 創(chuàng)建查詢(xún)
 實(shí)驗(yàn)四 創(chuàng)建窗體
 實(shí)驗(yàn)五 創(chuàng)建報(bào)表
 實(shí)驗(yàn)六 創(chuàng)建宏

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