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自學(xué)篆刻引導(dǎo)

自學(xué)篆刻引導(dǎo)

定 價(jià):¥36.00

作 者: 方旭著
出版社: 人民美術(shù)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 篆刻

ISBN: 9787102024608 出版時(shí)間: 2001-01-01 包裝: 平裝
開本: 26cm 頁數(shù): 151頁 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《自學(xué)篆刻引導(dǎo)》作者借《美術(shù)向?qū)А贰白讨R(shí)與技法”欄目,以促膝談藝的方式,本著實(shí)用性、知識(shí)性、哲理性、趣味性相結(jié)合的原則,從篆法、章法、刀法、款法等方面,向讀者介紹了-些篆刻知識(shí)與技法,試圖給愛好篆刻的讀者指引一條自學(xué)之路。文章發(fā)表后得到廣大讀者的支持和鼓勵(lì)?,F(xiàn)根據(jù)讀者的意見和要求,將原稿加以充實(shí),并整理成冊(cè),以報(bào)讀者。書中所舉千余方印例皆選自古今名印,為便于辨認(rèn)和準(zhǔn)確理解它們,釋文一律采用與印文相近的繁體字或異體字。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《自學(xué)篆刻引導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄


前言
上編 學(xué)習(xí)篆刻技法
第一章學(xué)習(xí)篆刻必備的工具、材料及工具書
一、工具
一、材料
二、工具書
第二章 古印文篆書的特點(diǎn)及其應(yīng)用
一、學(xué)篆是學(xué)習(xí)篆刻的主課
1.篆刻與篆書
2.識(shí)篆是學(xué)習(xí)篆刻的入門
3.書篆是篆刻的基礎(chǔ)
4.了解古印文篆書的特點(diǎn)方能更好地繼承優(yōu)良傳統(tǒng)
5.自學(xué)篆書靠長(zhǎng)期積累
一、古印文篆書的主要特點(diǎn)
1.古鉨文字的特點(diǎn)
(1)結(jié)體大小懸殊行款比較自由
(2)合文字嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)體字有的分離
(3)偏旁部首常依章法的需要而易位
(4)反寫正寫比較自由
(5)筆畫增減比較合理
(6)形體變異差別極大
2.繆篆的藝術(shù)特點(diǎn)
(1)平方正直
(2)繁損簡(jiǎn)增
(3)屈曲縝密
(4)結(jié)體多樣
(5)因地變形
3.小篆的結(jié)體美
(1)以長(zhǎng)取勢(shì)收放自然
(2)對(duì)稱均衡重心穩(wěn)定
(3)上覆下承連貫照應(yīng)
(4)圓轉(zhuǎn)流暢婀娜多姿
二、學(xué)篆、用篆常遇到的幾個(gè)問題
1.篆書與楷書的差別較大
2.初用篆書時(shí)易出的幾種錯(cuò)誤
(1)依簡(jiǎn)化字查找篆字帶來的錯(cuò)誤
(2)盲從別人而用錯(cuò)字
(3)章法變化出了訛字
(4)誤用字形相近的字入印
(5)忽略不同時(shí)期篆書的特點(diǎn)而造成的錯(cuò)誤
(6)追奇求怪印文詭奇難認(rèn)
四、學(xué)習(xí)篆刻應(yīng)懂點(diǎn)六書理論
1.懂點(diǎn)六書理論對(duì)識(shí)篆、用篆大有好處
(1)學(xué)點(diǎn)六書理論便于識(shí)篆
(2)懂點(diǎn)六書方能寫好篆字
(3)懂點(diǎn)六書才能靈活地利用篆書的特點(diǎn)
2.“六書”是古人造字的六種方法
五、學(xué)篆、用篆應(yīng)注意的幾個(gè)問題
1.態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)
(1)力求印文字字有據(jù)
(2)遵循“六書”規(guī)矩巧用篆書特點(diǎn)
2.切忌不懂裝懂
3.既不“因循守舊”又要尊重“約定俗成”之例
4.敢于追奇絕不求怪
第三章 章法經(jīng)營(yíng)的基本要求
一、章法貴在氣勢(shì)神韻
1.章法布局要求神完氣足
2.神采為上形質(zhì)次之
3.從意、理、法的關(guān)系中理解章法
二、進(jìn)行章法構(gòu)思的依據(jù)
1.因地制宜
(1)巧用“地形”
(2)注意“地質(zhì)”
2.因材施藝
(1)要善于利用書體的特點(diǎn)
(2)章法變化的完美要求書體統(tǒng)
3.注意形式與內(nèi)容的統(tǒng)
(1)姓名印的風(fēng)格應(yīng)和印主的氣質(zhì)相般配
(2)書畫用印應(yīng)和作品的風(fēng)格相協(xié)調(diào)
(3)閑印的風(fēng)格應(yīng)和其文學(xué)意境相映襯
第四章 章法的一般規(guī)律之一——平穩(wěn)均衡
一、平穩(wěn)勻稱
1.平穩(wěn)勻稱的特征
2.求平穩(wěn)勻稱的主要手法
(1)取巧書寫
(2)精心組合
(3)改造印文
二、對(duì)稱均衡
1.對(duì)稱均衡的特征
2.求對(duì)稱均衡之美常用的手法
(1)形狀相似筆致各異
(2)稍施殘破古樸生動(dòng)
(3)改造結(jié)體形成均衡
三、朱白璧合
第五章 章法的一般規(guī)律之二——對(duì)立和諧
……
中編 了解篆刻的發(fā)展史 繼承優(yōu)良傳統(tǒng)
下編 借鑒晚清名家的藝術(shù)風(fēng)格

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